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《邓稼先》同步练习2
作者:   上传者:admin  日期:06-02-19


邓稼先练习2004。09。02

一、基础知识

1、解释词语并给加点字注音释义

A、鲜为人知                            B、当之无愧             

C、家喻户晓                             D、锋芒毕露

E、马革裹尸                             F、至死不懈

G、鞠躬尽瘁死而后已                     H、曛          L殷然勒功

I、兽铤亡群                  J、殷红                K、彷徨

2填入下面横线上的词语正确的是

  是的,如果稼先再次选择他的       的话,他      走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样       自己一生的人不多,我们应为稼先        !

A、道路  仍会  估价  自豪          B、途径  将要  估价  庆幸

C、职业  将会  评价骄傲            D、途径  仍会  估价  庆幸

3、填入下面横线上的词语正确的是

  戈壁滩上   风沙呼啸,气温     在零下三十多度。核武器试验时大大小小临时的问题   层出不穷。稼先   有“福将”之称,意外  不能免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后, 一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分着急,人们劝他回去。他   说了一句话:我不能走。

A、 常常 往往 必 虽 总是 只         B、经常 常常  必 虽  都是 只

C、往往 常常 常 虽 却是 仅          D、常常  经常 必 虽 总是 仅

4、下列语段中横线所用的标点,恰当的一项

     此封短短的信给了我极大的感情震荡     一时热泪满眶     不得不起身去洗手间整容     事后我追想为什么会有那样大的感情震荡      为了民族的自豪   为了稼先而骄傲           我始终说不清楚。

A、,,。:??—       B、。,。,??、—     C、。,,。;。—      D、。,。:?。—

5、文中说“假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传,我建议背景音乐采用、、‘五四’时代的一首歌”,作者为什么要建议用这首歌作为“背景音乐”?

 

6、文章从那些角度刻画人物的?

 

 

二、阅读《邓稼先与奥本海默》部分,回答问题

1、  比较下面每组句子的两种说法,说说表达效果有什么不同?

⑴A、邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。B、邓稼先是一个不引人注目的人物。

⑵A、在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。B、在我所认识的知识分子当中,他是最有中国农民的朴实气质的人。

2、  揣摩下列加点的字在文中的作用

  ⑴“文化大革命”初期他所在的研究院成立了两派群众组织,对吵对打,和当时全国其他单位一样。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作,于1967年8月成功地制成了氢弹。

 

 

⑵人们知道他没有私心,人们绝对相信他。

 

3、  对邓稼先“一生喜欢“纯”字所代表的品格”一句分析不当的是

A、 邓稼先一生光明磊落,真诚坦白。 B、邓稼先从不骄人,没有私心,一心为公。

B、 邓稼先性格单纯,不考虑个人得失,思想单纯。D邓稼先心中只有一个目标,就是要为祖国的国防事业作出贡献。

4、  奥本海默不是文章的主要人物,作者为什么要花这么多的篇幅刻画他的性格和为人?

 

 

5、  找出文中作者对邓稼先作出的最高评价的句子,并说说这些句子运用的表达方式?

三、抄写《吊古战场文》,并做分析

 

 

 

四、《民族感情?友情?》部分作者运用什么描写刻画了邓稼先什么样的精神和品质?

 

五、《我不能走》这部分表现了作者                                          

  找出与“可是理论是否够准确永远是一个问题”相对应的语句                 

六、对下面句子运用的修辞方法进行判断

1、  采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。

2、  稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候,不知是什么心情?

3、  他说:“眼前是一片彩云,五光十色,一会儿一变,十分有趣。”

4、  我以为邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国的原子弹工程;奥本海默如果是中国人,也不可能成功地领导中国的原子弹工程。

5、  粗估参数的时候,要有物理的直觉;筹划昼夜不断的计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。

 

作者简介:杨振宁,1922年生于合肥。早年就读于清华大学,1945年赴美从事核子物理学研究,荣获美国五所大学的博士学位。1957年同李政道合作,创立“李杨宇称不守恒定律”,获得诺贝尔奖。还与美国科学家费米一起提出了基本粒子的结构,同米尔斯合作提出规范场理论。担任美国纽约州立大学教授,兼理论物理研究所所长。杨教授经常回国讲学,对祖国的科学事业极为关心。


 



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