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《示爱》阅读练习及答案(2021年贵州省铜仁市中考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:21-10-27 出处:2021年贵州省铜仁市中考题


(二)阅读短文《示爱》,回答19-23题。(20分)
示爱
①女儿常常给我灌迷汤。我的文章写好了,念给她听,她总是再三赞叹:“妈,你写得真好!你真的好棒哦!”
②听完不算,还要把稿子拿过去,自己再看一遍,一副爱不释手的模样,使我的虚荣心得到极大的满足。
③我偶尔买了新衣,在镜子前顾影自怜时,女儿总在一旁全程参与,并不厌其烦地给我打气:“这件衣服真好看,以后你不穿了,不要送给别人,就送给我好吗?”
④家里的白板上,不时地会出现一些道谢或道歉的话,甚至一些示爱的文字。有时,在学校上了一天课,精疲力竭地回家,看到女儿上学前在白板上留了这样的话:“亲爱的爸妈,你们辛苦了!我爱你们!女几敬上
⑤霎时间,疲累全消,觉得人生并非毫无意义。
⑥那年,父亲过世已有一段时日,母亲心情抑郁,寡言少语,为了排解她的寂寞,我们接她北上和我们同住。母亲一向手脚伶俐,在那一段时日里,她总是抢着帮我做饭。我当时除教书外,还得去上博士班的课程,有了母亲的帮忙,我少操了不少心,不论是工作上还是精神上都受益良多
⑦一日,我在理工学院教完早上的四节课,又赶着下午两点去东吴大学当学生。在驱车回家的途中,我想起这些日子来,每次急匆匆地踏进家门,母亲总会及时端出热腾腾的新鲜饭菜,相较于以往潦草的简餐,有母亲在的日子,实在是太幸福了。而我尽管早就有这样的感觉,为什么从来未曾向母亲表达内心的感受呢?我不是常常因为女儿的甜言蜜语而觉得精神百倍吗?难道我的母亲就不想听她女儿的感谢吗?
⑧车程蛮长的,我有足够的时间来培养勇气。我决定一进门就启齿,然而,当房门一打开,母亲绽开笑靥,朝我说:“回来了!吃饭啰……”
⑨我突然一阵害羞,因而错失了最好的时机,我觉得有些懊恼,决定再接再厉,我安慰自己:“没关系,第一次总是最难的,跨过了这一关,以后就简单了。”
⑩吃饭时,我一直在伺机行动,以至干显得有些心不在焉,几次答非所问。母亲奇怪地问我:“你今天是怎么了?为什么奇奇怪怪的?”
⑪我开始佩服女儿了,她为什么总能把感情表达得如此自然,一点儿也不别扭,而我却这般费力!
⑫饭吃完了,我还是没说,心里好着急,再不把握机会,这句话恐怕只能永远藏在心里了。我低头看着碗,勇敢地说:“妈!我觉得自己好幸福!四十几岁的人,中午还有妈妈做了热腾腾的饭菜等我回来吃。”
⑬我头都不敢抬地很快说完,也不敢去看母亲的表情,便急急地奔进书房,取了下午要带的书,仓促地夺门而去,心情比当年参加大专联考还紧张。
⑭那天傍晚,我从学校回来,母亲已在厨房忙着,我悄悄地打开门进屋,发现自从父亲过世后就不曾开口唱歌的母亲,居然又恢复了以前的习惯——在厨房里边打点着菜,边唱着歌
(摘自《廖玉惠:人生情感散文》)
19.在下面横线上填写表现“我”在示爱过程中心理变化的词语。(4分)
房门打开,母亲朝我笑时,“我”是               的→吃饭时,“我”心不在焉,内心是         的→吃完饭,仍没说,“我”是          的→最后,“我”勇敢“示爱”,夺
门而去时,心情是               的。
20.文章标题为何取名为“示爱”?请结合原文进行分析。(4分)
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21.文章末段划线句中的“居然”一词能否删掉?为什么?(4分)
 
发现自从父亲过世后就不曾开口唱歌的母亲,居然又恢复了以前的习惯——在厨房里边打点着菜,边唱着歌。
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22.文章主要写“我”对母亲示爱,为什么开头还用一定篇幅来写女儿的表现?(4分)
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23.请参考下面节选诗句,回忆自己与母亲生活中的点滴细节,以“在您……的时候”的句式,抒写对母爱的感受。(4分)

在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,
在你补好了儿子们为山腰的荆棘扯破的衣服之后,
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。
——艾青《大堰河,我的保姆》

妈妈,
在您                                                                 的时候,
在您                                                                 的时候,
在您                                                                 的时候,
在您                                                                 的时候,
您的爱已融入我的心灵,
永不磨灭……
 
 
 
 
 
 
 
【分析】这篇文章主要讲女儿常常向“我”示爱,让“我”疲累全消,觉得人生并非毫无意义。父亲去世后,母亲心情抑郁,寡言少语。“我”想起母亲的帮忙,感觉幸福,想向母亲表达感谢,但却“害羞”,最终勇敢地向母亲表达了自己的幸福感受,母亲也得到了幸福。
【解答】(1)本题考查梳理概括人物心理的能力。此题先根据提示找到相应语段,再提取关键语句概括作答。第一空,“房门打开,母亲朝我笑时”对应第⑧⑨段,可由第⑨段开头“我突然一阵害羞,因而错失了最好的时机”得出答案:害羞。第二空,“吃饭时,‘我’心不在焉”对应第⑩⑪段,可由“以至于显得有些心不在焉,几次答非所问”“她为什么总能把感情表达得如此自然,一点儿也不别扭,而我却这般费力”得出答案:别扭。第三空,“吃完饭,仍没说”对应第⑫段,可由“心里好着急,再不把握机会,这句话恐怕只能永远藏在心里了”得出答案:着急。第四空,勇敢“示爱”后,夺门而去对应第⑬段,可由“心情比当年参加大专联考还紧张”得出答案:紧张。
(2)本题考查题目的作用分析。文章写了女儿经常向“我”表达爱意,以及“我”艰难地向母亲表达爱意,题目“示爱”概括了文章的主要内容,作为线索组织材料,贯穿全文,通过两种“示爱”,揭示了要向亲人表达心中的爱的主题。
(3)本题考查词语的表达作用。此类题通常回答不能删去,要在理解词语含义的基础上,体会其对刻画人物、表达主旨的作用。“居然”意思是竟然,表示出乎意料。这里写父亲去世后,母亲心情抑郁,寡言少语,这次“我”看到母亲“在厨房里边打点着菜,边唱着歌”的情形出乎“我”的意料。母亲心情的变好是“我”向母亲示爱产生的积极影响。如果删去该词,出乎意料以及示爱对母亲的影响这些表达效果就大大削弱了。
(4)本题考查对语段作用的分析。此题可从内容和结构两方面进行分析。内容上,女儿向“我”示爱,紧扣题目“示爱”,丰富了文章内容,并且也促使“我”反思自己的不善表达,教会“我”“爱要趁早说出来”。女儿向“我”示爱,“我”向母亲示爱,爱在三代人之间传递,突出了文章主旨。结构上,正是女儿的示爱,才引发“我”的反思,有为“我”向母亲示爱的情节作铺垫的作用。
(5)本题考查补写诗句的能力。此题要仿照示例,以具体的生活细节体现母爱,注意补写的诗句简洁、优美即可。
答案:
(1)害羞     别扭    着急    紧张
(2)“以“示爱”为线索贯穿全文,“示爱”概括了文章的主要内容或“示爱”揭示了文章的主旨,要向亲人表达心中的爱。
(3)不能。理由:“居然”有出乎意料之意,突出了“我”不敢相信母亲又恢复唱歌习惯的惊讶,也突显出“我”的示爱对母亲心境上的影响。删去后,就没有这种表达效果了。
(4)①女儿的赞美和示爱,让“我”感受到了爱与温暖以及人生的意义,这为下文“我”想到向母亲示爱作铺垫。②正是女儿的甜言蜜语,促使“我”反思自己的不善表达,教会“我”“爱要趁早说出来”。从这种意义上说,女儿成了我的情感导师。③女儿向“我”示爱,“我”也学会了向母亲示爱,爱意与温暖在三代人之间传递,加强了文章主题的表达。
(5)示例:无微不至地照顾我      一次又一次地鼓励我       及时提醒和批评我       撑着伞为我遮风挡雨
【点评】在记叙文中标题有如下作用:
1、交代文章写作对象(人或物);2、点明文章中心思想;3、交代文章写作情感;4、设置悬念,吸引读者阅读兴趣;5、作为文章的线索。
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