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部编版二年级上册语文课后习题参考答案(1-3课)
作者:   上传者:tomacc  日期:21-10-13


部编版二年级上册语文课后习题参考答案




第一课 小蝌蚪找妈妈
1分角色朗读课文。
 
2、小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序连连下面的图片,再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。
小蝌蚪开始是长着大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。过了几天,先是长出了两条后腿,然后过了几天,又长出了两条前腿。过了几天,尾巴变短了,他们已经长成青蛙了。后来不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
图片的顺序是第一行从左到右是1-2-3,第二行是从右到左的顺序4-5。池塘里的小蝌蚪慢慢长大,他们要寻找自己的妈妈,却不知道妈妈长什么样。他们将乌龟误认为自己的妈妈,经历了一翻波折,最后小蝌蚪终于找到了自己的妈妈,他们也从蚪变成了青蛙。
 
3、读一读,用加点的词说一说。
着碧绿的衣裳    着大大的眼睛
着雪白的肚皮    着长长的尾巴
示例:
我披上衣服就去上学了。
弟弟鼓着眼睛,好像很生气。
军军衣服没扣好,露出了肚皮。
小张甩着手臂,大踏步向前走去。
 
4、读一读,记一记。
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
提示:读准字音,并且记清字形







第二课 我是什么
 
1朗读课文。说说“我”是什么,“我”会变成什么。
朗读略。“我”是水,“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
 
2、读句子,注意加点的词,再用它们说句子。
我变成了无数小水滴,小水滴聚在一起下来,人们管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球下来,人们就管我叫“電子”。
到了冬天,我变成小花朵下来,人们又管我叫“雪”。
天上的雨点落在我的脸上。
看到爸爸的巴掌打下来,小军赶紧躲闪。
洁白的雪花飘落在屋顶上。
 
3、读一读,记一记。
灌溉田地   发动机器
淹没庄稼   冲毁房屋
提示:注意词语间的搭配,要熟读成诵。



 




第三课 植物妈妈有办法
 
1朗读课文。背诵课文。
 
2课文介绍了哪几种会传播种子的植物?在课文中画出来,再说说它们是怎么传播种子的。
介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种会传播种子的植物。蒲公英靠风传播;苍耳靠刺挂在动物的皮毛上传播种子;豌豆靠自身传播,在太阳暴晒下裂开,然后种子蹦着跳着离开。
 
3、选做:你还知道哪些植物传播种子的方法?可以选用下面的词语,仿照课文说一说。
(1)①靠水来传播。椰子靠水来传播种子,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其他地方
②靠小鸟或其他动物来传播。樱桃、野葡萄、野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随类便排出来传播到四面八方。
(2)①柳树妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,柳絮娃娃就乘着风纷纷出发。
②风仙花妈妈更有办法,她让果实晒在太阳底下。啪的一声,果实炸开,孩子们蹦着跳着离开妈妈。







识字1  场景歌
1朗读课文。背诵课文。
 
2、说一说,看谁说得多。
一()鱼塘  一()稻田
一()石桥  一()翠竹
一()海鸥  一()帆船
方  块 座  丛  只   艘
 
3选做:选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面都有什么。
示例:有一条小狗,一块石头,一个花坛,一扇窗户。
 
识字2  树之歌
1朗读课文。背诵课文。
 
2、读一读,记一记。
泡桐  云杉  翠柏  白桦
松子  枫叶  白果  桂花
2.要注意字形,这些跟树有关的字大都是“木”字旁。
 
3、读一读,想想它们的意思。
十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
十年树木,百年树人:比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。
树高百尺,叶落归根:树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
树无根不长,人无志不立:树没有根是不会生长的,人要立志,没有志向的人是不会成功的。
 


 



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