3.上文是小明同学为本次活动写的开场白。下面说法正确的一项是(    )(2 分)
A.文中加点的词“光明”“幸福”词性相同。
B.文中画横线的三个短语结构一致。
C.文中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法,朗读时应铿锵有力。
D.上文最后一句话的主干是“这是青少年的责任与担当”。
【活动二:坚定·让青春与信念同行)
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 读书笔记  | 
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摘录 
(一)  | 
   
埃德加·斯诺说,这些革命青年们使本书描写的故事活着。从中我们可以约略窥知,使他们变得不可征服的那种精神,那种信念,那种力量,那种热情。 
从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于牺牲。  | 
 出处  | 
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 关键词  | 
 那种信念  | 
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启示  | 
   
  
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 读书笔记  | 
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摘录 
(二)  | 
   
江姐说:“如果需要为理想而牺牲,我们都应做到脸不变色心不跳!” 
江姐说:“不要用眼泪告别,美蒋反动派的一切垂死挣扎,都不能阻挡中国无产阶级的胜利!胜利属于我们,属于我们的党!”  | 
 出处  | 
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 关键词  | 
 那种理想  | 
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启示  | 
   
  
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3. 【答案】 C
【考点】词性判断、短语结构与句子主干分析、修辞手法的理解与运用
【解析】 A项“光明”为形容词,修饰“前途”,“幸福”为名词,二者词性不同,故A项错误。B项“千秋伟业”是定中结构,“千秋”为定语,指千百年,修饰“伟业”,是指千百年的功业。“百年风华”是定中结构,“百年”为定语,修饰“风华”,是指百年的风采。“坚守初心”是动宾结构,“坚守”是动词,“初心”是“坚守”的宾语。故三个短语结构不同,所以B项错误。C项,排比是指三个及以上结构相同或相似的短语或句子,“冲锋在前,担当在前,奉献在前”结构相同,并且数量为三个,所以使用的是排比的修辞手法。排比的作用为“加强语势”,所以朗读应铿锵有力。故C项正确。D项,-句话的主干是指“主谓宾”,该句话的主干为“这是责任与担当”,“这”为主语,“是”为谓语,“责任与担当”为宾语。其余为定语成分,都去掉。