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申平《流泪的骆驼》阅读练习及答案
作者:申平  上传者:tomacc  日期:21-03-25


二、文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
流泪的骆驼
申平
冬天的沙漠,荒凉寂寥。
几个蒙古老乡正围着一头小骆驼说着什么。小骆驼看样子只有几个月大,瘦骨嶙峋,皮毛凌乱,估计它是个孤儿。这时候,有个壮汉牵了一头大骆驼走了过来。这是一匹巨驼,身材高大,背上双峰突起,头颅高昂。小驼一见,立刻冲了过去。它的眼睛里充满渴望,要不是有人抱住它,不知道它的速度会有多快。
但是,迎接它的却是愤怒的吼声,还有喷鼻摆头等表示强烈反感的动作。大驼好像在说:我不是你妈妈,赶快给我滚开!如果不是壮汉死命拉住缰绳,它也许会对这个素不相识的小家伙踏上几脚。
人们只好把小驼拉到一边去了。
这时,马头琴手从袋子里面拿出了马头琴,一个老人上前帮助他系上了一条蓝绸带。老人走到大驼身旁,把马头琴挂在它的驼峰上。大驼很不情愿,吼叫反抗,甚至回过头来 要把马头琴扯掉。谁都不明白,他们这是演的哪一出戏。
大漠空旷,冷风袭来,马头琴弦在风里发出轻柔的声响。大驼安静了一些,它仰起头来,东张西望,侧耳倾听,仿佛在寻找琴声的来源;它放开喉咙吼叫,好像在呼唤同伴的到来。
一位30多岁、身穿紫红色蒙古袍的漂亮少妇走到了大驼身过,她做了几个敬天敬地的动作,然后用手轻轻抚摸大驼的皮毛。老人也从驼峰上摘下马头零,把它交还给马头琴手。此时的小驼,被拴住了一条腿,正在远处挣扎哀呜。它就像一个被人抛弃的孩子,在寒风之中哭泣。
少妇突然开口歌唱,其声悦耳悠扬,响遏行云。她边抚摸骆驼边唱,歌声在荒漠之中飘散开来。听不懂她唱的是什么,但是你完全可以知道,她唱的歌曲首定和母爱有关,因为她的眼睛里充满柔情——这是一种善良母性特有的柔情,她正在把这种柔情通过自己的手指,通过自己的歌声,一点点地传达给眼前这头暴躁不安的骆驼。一会儿,马头琴也响了起来。琴声配合着歌声,弥漫挥洒,犹如春风吹过草原,又如阳光雨露洒满沙漠。
荒漠在聆听。老人和孩子在聆听。远处的骆驼在聆听。眼前的大驼当然也在聆听。天空湛蓝,云起云飞,大漠苍凉。一定是大驼内心之中最柔软的东西被触动了,唤醒了,它渐渐安静下来,目光开始变得柔和。
有人乘机推着小驼走了过来。小驼看着大驼,发出乞怜的叫声。大驼这次没有吼叫喷鼻,倒是小驼战战兢兢不敢靠前。少妇停止歌唱,亲自把小驼推到大驼腹下,让它去吸奶水。大驼回头看了一下,依然显得不大情愿。小驼吃了几口奶,大概找不到母亲的感觉,就又从大驼的腹下钻了出来。它甚至来到大驼眼前,再次发出哀怜的叫声。
少妇手抚大驼,继续歌唱。她的歌声更加温柔,她的目光更加纯净。马头琴继续响着,琴声穿越时空,刺破荒凉,伴着歌声直达人和动物的内心。大驼似乎被深深打动了,它的眼睛湿润了,口中发出呜咽之声;它垂下头来,嗅了几下小驼,好像在最后确认这个素不相识的孩子的身旁,确认是否应该接受它,给它以无尽的母爱。
歌声继续响着。少妇轻柔地唱着,再次把小驼往大驼腹下送去。小驼的胆子好像大了,钻进去仰头吃了起来。母驼不动,任由它吸吮奶水,吱咂有声。歌声停了。少妇看着眼前 这对刚刚结识的母子,眼中充满欣慰,她缓缓转身离开。所有的人纷纷从骆驼身边走开。留下空间给这对通过歌声沟通相认的母子,人人脸上都挂满笑客。
马头琴继续响着。浑厚低沉的马头琴声在大漠里滚动着,飘荡着,犹如江水,一波又一波地冲击着人和动物的心弦。令人称奇的是,母驼眼中竟然泪水滚滚……
世界沉寂下来,沙漠不再荒凉,温暖笼罩天地。在明亮的天光之中,小驼继续吃奶,大驼温柔站立,人群静静观看。忽然一声欢呼,是一个十多岁的男孩扑进了少妇的怀抱,少妇疼爱地摸着他的头。在那边,大驼也低下头去,亲昵地嗅着小驼的身体。人们纷纷起身离开,走向远处的蒙古包,那就是他们的家园。
几声驼鸣响起,不知什么时候,小驼竟然卧在了大驼的脚下。这显然是孩子找到母亲、重回母亲怀抱的特有动作,就像我们人类的动作一祥。
母驼轻轻呼唤,小驼站起身来,跟随它的新妈妈,走向沙漠,走向远方,去开始它们新的生活。
(摘自网络)
6.下列对文本思想内容的分析和概括,不正确的一项是(   )
A.小骆驼瘦骨嶙峋,皮毛凌乱,眼中充满渴望,意在暗示他需要母爱,需要被接纳,但这个愿望的满足要经历一个渐进的过程。
B.大骆驼对小骆驼的接近是愤怒的,因为这不是自己的孩子,心理排斥很容易理解。后来它接受了这个孩子,温馨的画面令人感动。
C.马头琴手把马头琴挂在它的驼峰上,马头琴弦在风里发出轻柔的声响,使母驼“安静了一些”,很显然,乐音的传递在母驼身上有了回应。
D.少妇温柔的歌声,和着马头琴乐音,穿越时空,刺破荒凉,直达大骆驼的内心,母驼眼睛湿润了,是因为小驼的气息,激发了它母性的潜能。
7.下列对文本艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(   )
A.小说把叙事的重心放置于那个少妇的歌声和马头琴的和鸣,再配置独特的大漠背景,形成了一个唤醒母驼的场,极具艺术张力。
B.本文的细节描写生动传神,母骆驼“垂下头来,嗅了几下小驼”,“垂”和“嗅” 的动作,说明母驼的心理发生了变化,开始接受这个小生命了。
C.作者开篇描墓大漠的荒凉寂寥,与后文“沙漠不再荒凉,温暖笼罩天地”,形成鲜明对比,以此凸显一个地方的环境会因人的参与而改变的主题。
D.本文以散文化的语言,描摹大漠独特的自然和人文风光,创造出一种地域之美,音乐之美,母性之美。这种母性之美,是人和动物一起展示的。
8.小说在叙事的过程中不时插入对大漠环境的描写,请赏析其作用。
9.小说以“流泪的骆驼”为题,有何妙处?请结合全文赏析。
 
 
 
答案:
6.D项,“是因为小驼的气息,激发了它母性的潜能”错,是少妇的歌声透出的温柔母性与大骆驼的母性相通。
7.C项,“以此凸显一个地方的环境会因人的参与而改变的主题”错,即环境描写的作用阐释有误。小说中对大漠环境的描写表达了琴声穿越时空,刺破荒凉,骆驼的母性被唤醒,深化了动物与人之间的母性是相通的,接纳性、包容性成就了母爱的柔性与宽广这一主题。
8.小说在叙事过程中不时插入对大漠环境的描写,强调突出了环境描写对情节、人物以及主题不可缺少的作用,以环境的不断变化暗示主人公心态精神的不断转变。开头环境描写写出大漠的荒凉寂寞,烘托小骆驼的孤单和大骆驼的冷漠;中间“大漠空旷,冷风袭来”的描写,紧承上文,又推动着情节不断发展;“天空洪蓝,云起云飞,大漠苍凉”,烘托着骆驼之间感情的拉近;琴声穿越时空,刺破荒凉,骆驼的母性被唤醒,深化了主题:动物与人之间的母性是相通的,接纳性、包容性成就了母爱的柔性与宽广。
9.①丰富了主人公形象,表现出母骆驼在温柔母性的感召下接纳小骆驼的精神蜕变。②使小说的主题得到深化,丰富了小说的内涵。③题目泡含象征离意,象征善良母性特有的柔情和纯净,以及母性的相通和关联。④引人入胜,引发读者阅读作品探究事情原委的欲望。⑤将蒙古老乡和骆驼两条线索交汇在一起,同时也把人与动物情感的沟通交汇在一起。
 


 



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