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《剃头大师》练习题
作者:   上传者:tomacc  日期:20-04-18


一、看拼音写词语。
lǎo hǔ        bān jí 
(        )(        )
 bǐ huà      xiong dì 
(        )(        )
 gǎi biàn     yǎn jì
(        )(        )
二、在括号里填上适当的量词。
一(  )木尺 
一(  )剃头大师
一(  )头发 
一(  )剃刀
一(  )熊皮 
一(  )电灯泡
三、比一比,组成词语。
执(   ) 否(   ) 形(   ) 摸(   )
丸(   ) 歪(   ) 刑(   ) 漠(   )
四、连一连。
监督              有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。
冤家              新颖符合时势潮流。
发誓              察看并加以管理。
耿耿于怀       一般指仇人,或者死对头的意思。
时髦              庄严地说出表示决心的话。
五、读一读,用划横线的字造句。
我剪掉几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜,越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。

六、文中写了作者的表弟小沙的两次理发经历,现实生活中你理过发吗?有什么感想或感受?试着写一写。
七、快乐阅读。
掮枪的生活(节选)
叶圣陶
           我当中学生的时代在清朝末年,那时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
           我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来,俨然是个军人了。
           我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。
           有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。
1.“我们”当时的装束是怎样的?请你用“___”在短文中画出来。
2.短文第四自然段描写了“我们”( )的场景。
A.整理装束 
B.练习打枪 
C.练习冲锋 
D.练习队列
3.结合画线句子,你体会到了“我”当时怎样的感情?
4.读新闻,回答问题。
近年来,我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜:仰卧起坐只能做 3 个,200 米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质,很多学校采取了一系列措施,例如每天校园体育活动 1 小时,认真落实“三课、两操、两活动”。
请你写几句宣传语,呼吁同学们都来参加体育活动。


 



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