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2019年九年级语文中考模拟题(一)
作者:15070700208  上传者:15070700208  日期:20-04-16


2019年九年级语文中考模拟题(一)
命题:王丽娟              审核:余承鸿

题号 一 二 三 四 总  分
得分
本卷:共四大题   23小题    时间:150分钟     满分:120分
一、语言知识与语言表达(10分)
1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是(    )
A.蓦然(mò)    亵渎(xiè)      鸠占雀巢        强聒不舍(qiáng )
B.斑斓          热忱(chén)    气吞斗牛(dǒu)   廓然无累(lěi)
C.黄晕(yūn)   狼藉             纷至沓来(tà)   重蹈复辙
D.告磬          拮据(jū)       大相径庭         味同嚼蜡(jué)
2.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是(    )
A.傅雷先生苦心孤诣,一部家书,拳拳爱子之心溢于言表。
B.面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!
C.父亲总是心事重重、若有所失的样子。 
D.这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1︰1。
3.下列语句没有语病的一项是(    )
A.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
B.长达十年之久的“文化大革命”结束的标志是粉碎“四人帮”。
C.是否选择对社会和未来负责的低碳生活方式,是现代人素质的重要体现。
D.关于中学生带手机的问题,有人主张接受,有人主张反对,他同意。
4.下列句子的排列顺序,正确的一项是(   )
 ①筷子的器形,最初,两头同样粗细。先秦时期乃至汉初的“箸”,都是上下一般粗细,及至宋代,筷首与筷足的粗细已很分清了。
   ②制箸材料,通常采用竹木。此外尚有铜、玉、骨、银等,最广泛使用的是竹制和木制。
   ③古人称筷子为“箸”,这个专称自商代一直沿用至宋末,到了明代才逐渐称为筷子。
 ④用筷历史,已有3000多年。在长期的使用中,根据考古资料提供的信息,既有器形的变化,也有制作质地的不同。
   ⑤古代的箸,长短并无定制,约20厘米左右。形体有方有圆,其径一般在0.4厘米左右,最粗不会超过0.6厘米。 
⑥筷子作为我国文化特征之一,源远流长。各地也都有名筷生产,如北京的雕琢玉筷,成都的刻花竹筷,杭州的天竹圆头筷,广州的乌木筷和象牙筷……
     A.③④①②⑤⑥                    B.③④①⑤②⑥
     C.④①⑤②③⑥                    D.⑥③④①②⑤
5. 下列填入横线的句子最恰当的一项是(  )
当下这人,不以拾银为喜,反以还银为安。衣冠君子中,多有见利忘义的,此人却有这等见识,正所谓:万贯钱财如粪土,_______________________
A. 千两纹银不以喜                     B.一分义气传千古
C.一分仁义值千金                      D.千里还银义气存
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面这首词,完成第6-7题(4分)
昭君怨·金山送柳子玉
苏  轼
谁作桓伊三弄,惊破绿窗幽梦?新月与愁烟,满江天。
欲去又还不去,明日落花飞絮。飞絮送行舟,水东流。
【注释】①昭君怨:词牌名。又名“宴西园”“一痕沙”。②桓伊三弄:桓伊,字叔夏,小字子野。东晋时音乐家,善吹笛,为江南第一。曾为王子猷(徽之)吹奏三调。③绿窗:罩有碧纱的窗子,诗词中多指女子居室。④欲去又还不去:欲去还留恋,终于不得不去。 
6.下列对词的理解不正确的一项是   (    )
A.首二句以晋人桓伊为王徽之吹奏三个曲调的典故,暗写离别之情。
B.此二句通过新月、烟云、天空、江面等景物,织成了一副浩渺幽清的画面。
C.从“惊破”一词来看,词人有惊喜之意,一旦梦醒,离愁就随之而去。                   D.“欲去又还不去”,道了千万声珍重,但迟迟没有成行,表达了依依不舍之情。 
7.下列对词的赏析不正确的一项是(     )
A.“愁烟”和“飞絮”在形态上有共同之处,都是飘忽不定、迷迷蒙蒙的自然景物,用他们象征人世的漂泊不定,传达出迷蒙怅惘、拂之不去的眷恋之情。
B.下片运用顶真,想象梦醒后分别的情景,大大扩展了离情别绪的空间。

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