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倒挂的油画——记叙文,怎样使情节波澜起伏
作者:jiaohuazhe  上传者:jiaohuazhe  日期:19-07-18


倒挂的油画
——记叙文,怎样使情节波澜起伏
张宗明
【编者的话】

   考场作文应避免平铺直叙。精心选材,把握材料的特点和亮点,巧妙设计,讲究情节的波澜起伏,是写考场作文努力的方向。叙述性作文必须做到“尺水兴波”,即写出事情的波澜,化腐朽为神奇,将引人入睡的状况转变为引人入胜的境界,让你笔下的事件变得趣味盎然,令读者印象深刻,感慨万千。

【方法指津】
怎样使记叙文的情节波澜起伏呢?
想一想
○《水浒》中写李逵先后杀死四只老虎,手起刀落,毫不费事,真个是英雄了得,但是却远远不及景阳岗武松打虎那么引人入胜,这是为什么?
○老师在作文点评中说:叙事如记流水账,情节简单浅陋,读起来如置身于一马平川,无浪平湖,一览无余,索然寡味。你知道这是为什么吗?
试一试
1、张之路的《羚羊木雕》中有以下一段插叙,试联系全文,分析它的作用。
他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。 
上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。
上星期的体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣……一不小心,我的裤子被树权划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,万芳忽然跳起来说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝……”
    我就把裤子和万芳换了。后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙站了一个钟头。 
    直到现在,看见她裤子上的那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。 
    昨天,万芳到我家玩,我就把桌子上的羚羊递到她的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友……”她也从兜里掏出一把弯弯的小藏刀对送给我。
不知什么时候,奶奶站在门口……

2.悬念能把读者推向一个欲罢不能、急切期待的心理状态中。比如下文:开始是富豪体面出场,却只借1美元让读者产生疑问。作者此刻却不急于交代原因,而是交代了富豪带着有价证券,打破了常规的思维。请你发挥想象试一试,借银行行长的追问续写一段文字,以揭开谜底,给读者以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

一位富豪走进一家银行,来到贷款部前,举止得体地坐下来。 
  “先生,您有什么事需要我们服务吗?”贷款部经理一边打量着来者,一边热情地问道。 
  “我想借点钱!” 
  “可以,您想借多少呢?” 
  “一美元。” 
  “一美元?只借一美元?”贷款部经理惊诧地看着他。 
  “是的,我只需要借一美元。可以吗?” 
  “当然,只要有担保,借多少都是可以的。” 
  那人从皮包里取出一沓股票、债券放在桌上:“这些票据做担保可以吗?” 
  经理清点之后说:“先生,总共50万美元,做担保足够了。不过……先生,您真的只借一美元吗?” 
  “是的。”富豪不动声色地回答。办完手续后,富豪从容离去。 
  一直在一旁观望的银行行长怎么也不明白(以下请续写)

【美文鉴赏】
倒挂的油画
金建云
我家的餐馆开在美院边上,美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师,他不懂艺术,但是一直很尊重这些搞艺术的人。 
  父亲眼中似乎只有两类画家:一类是成功的,另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客,在餐馆里提前存上一笔钱,吃完饭就拂袖离去;怀才不遇的画家都喜欢赊账,偶尔还掉账单的一部分,然后继续赊账。 
  陈是个怀才不遇的画家。有一天,陈吃完饭后,找父亲借钱。说他母亲病危,想回去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱,嘱咐他立刻回去,千万别留下终身遗憾。 
  一个月之后,陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢,一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说:“你看,很多有困难的学生都以画抵账,我最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上,尽管来吃饭就是……” 
  陈恳切地说:“这幅画不是抵账,而是报恩。你让我没有留下终身遗憾,我实在不知道怎么表达自己的感情,就画了这幅油画。您务必要收下……” 
  父亲终究把这幅画带回了家里。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品,所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是,我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。 
  厕所靠东,朝阳温暖的光线常常落在这幅画上,色块隐隐浮动,凸凹有致。我们越看越觉得奇妙,不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡,想到漫天彩霞和她少女时候的梦;父亲说他会联想到自己的父亲,父亲去世的时候他无法送终,那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了…… 
  后来,父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品,让我们这一家“粗人”都为之感动,有朝一日他会大有出息的。果然,没到10年,陈成为我国著名的印象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏,据说市面上每幅画已经卖到了百万元。 
  有一天,陈忽然说想看看当初送给父亲的画:“那是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中,一进客厅陈就大叫起来:“你把我的画挂颠倒了!” 
  我们一家人都不好意思地笑了起来,原来当年他忘记了签名,而我们都是看不懂画的“粗人”。陈取下画,转过来,郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说:“哪一天你缺钱了,打电话给博物馆,他们会送钱上门的。” 
  父亲很认真地说:“这幅画已经是我家的宝了,看了这么多年,我们已经有了感情。我虽然是粗人,但是绝不会卖艺术和感情的。” 
  陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说:“老哥,你真是我见过最有文化的厨子。这幅画在你手里,真是值了。” 
  于是,这幅画就继续留在了我家的墙上。只是,我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒的样子,就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长,我越来越感觉到父亲朴实话语的真谛——一个人风雅与否,不在于他是否懂得艺术和美,而在于他有一份敬畏和尊重的心。
                                                (原载《人生与伴侣》)
[写作借鉴]
    小说之所以让读者为主人公的品行所感动,主要得益于作品的情节曲折,波澜起伏。在情节安排方面,至少有以下方法值得借鉴:
一、悬念法:比如标题悬念迭起:油画为什么会倒挂?倒挂油画的背后发生过怎样的故事?如此激发了读者的好奇心。小说以“倒挂的油画”为线索,经历了“父亲倒挂”一一“陈转过来重新签字”一一“家人喜欢欣赏颠倒的油画”等,波澜起伏,跌倒多姿,突出了父亲不懂艺术,但他尊重搞艺术的人,对艺术有一颗尊重敬畏之心,从而升华了文章的主旨。
二、铺垫法。例如小说第二段写父亲眼中,怀才不遇的画家都喜欢赊账,为下文写画家找父亲借钱做铺垫,从而推动了故事情节的发展。又如小说第七段写我们和父母面对油画产生的丰富联想,不但表现了画的魅力,表现了家人对画家和画的尊重,而且为后文写该油画价值不菲等情节作铺垫。

【仿写佳作】
“乞丐”,和我想的不一样
张一心
候车室旁边的快餐店里,亮着橘黄色的灯光。我坐在靠橱窗傍的座位上,边吃饭,边观察店外别样的风景。从橱窗看出去,暮色苍茫,天空下着濛濛细雨,街上的行人越来越少。店内的客人寥寥无几,橱窗上的水雾越发浓厚,夜幕很快就要降临了。 
这时,门外吹进一阵寒风。一个老头推开玻璃门,拐杖依撑着干瘪的双腿,在门口的地毯上反复擦拭着鞋上的泥水。
老头七十多岁,戴一顶风帽,褐色的棉袄上绽出几处破絮。佝偻的脊背上跨着一个干瘪的背囊。干瘪的裤腿下,套着一双破旧的橡胶水鞋。 
  老头依撑着拐杖,慢慢度步到一个没人的角落,静静地坐了下来。是避雨的吧,我寻思着。这时,一阵细细的絮语传到我的耳朵,“乞丐……”,我立即警觉起来。可老头已经站到我的身边。那张苍黄的老脸,像陕北的黄土地,沟壑横布。花白胡须下面,嘴巴一张一合,不知在念叨什么?心中的晦气和厌恶一拥而上:“我没有钱,你找别人去吧。” 
  其实,世上的乞丐全是假的,他们利用我们的善良,行骗的手段越来越讨人厌恶。曾经有一个自语车票钱被扒手摸了的老太太,求我给钱帮她买车票,我慷慨地帮助了她。可是,后来我才发现,那个老太太一直在车站行骗…… 
“出去,出去。你不能在这里,影响我做生意……”服务员要赶走老头。老头弓着腰,点着头,赔着笑,脸上的沟壑全都运动起来,说什么也不出去。
这时,一女孩起身递给老头半碗剩饭,老头端起女孩给他的剩饭,狼吞虎咽起来,不时抬头看着那女孩,流露出感激的目光。 
前些时候,丐帮的恶行在网络中炒得拂拂扬扬,“乞丐”作为社会毒瘤,早让人们冷眼相看。
而眼前,看着老人嗑着餐盒里的几粒米饭,舔着餐盒上的点点油腥,我感慨万千:“乞丐”,和我想的不一样啊!
我终于鼓起勇气,把兜里的一包糖果塞进老人怀里,说声“给您,爷爷!”便飞快地离开了快餐店。
这时,手机响了,微信里有朋友上传了乞丐救助孤儿的视频,发出叨叨絮语。我想,这不就是那唤醒良心的梵音吗? 
                  (2017年柳州中考作文题:“    ,和我想的不一样”)
 
[亮点评析]“乞丐”,这看似寻常的材料,在小作者笔下却写得波澜起伏,熠熠生辉。无论是标题的悬念顿生,还是结局的出人意料;无论是悬念的精巧设计,还是铺垫的烘托渲染;无论是人物形象的精心描写,还是“乞丐行骗”的巧妙插入;无论是“乞丐是瘤”的议论,还是“唤醒良心梵音”的尾声,均有跌宕起伏,震撼人心的效果。特别是小作者情感的逆转,把糖果塞给老人的细节,更是让读者惊喜万分。也正是这些匠心独运的构思,让材料有了不寻常的光彩。故事在背景描写中引出,在讨厌的情感中展开,在出人意料的画面中结束,并由手机视频进入尾声。情节真实逼真,让人宛如亲历之感。


【技法延伸】
要写出波澜起伏的记叙文,需要克服哪些误区呢?
1、故弄玄虚,夺人眼球 
  过分虚张声势,没有处理好扬与抑的内在联系,情节转变缺乏必要的铺垫,过于突然。这样做,虽能夺人眼球,却陷入“故意做作”的漩涡。 
  2、构思老套,情节平淡 
  有同学在作文时,虽然注意到情节的起伏变化,但千篇一律,构思老套,缺乏结构和语言运用等方面的创新,缺乏把握材料的特点和亮点。 
  3、胡编乱造,不合情理 
  有的同学为了使文章波澜起伏,但他忽视了关注社会热点,取材于现实生活的的重要性,不惜胡编乱造,以致脱离生活实际,破绽百出。

附件:试一试(参考答案)

1.(要点)①突出万芳的形象,为万芳追送小藏刀做铺垫;②交代“我”送木雕的理由。③推动情节发展,从侧面刻画双方家长的性格;④舒缓故事情节,使行文跌宕起伏,波澜有致;⑤又一次刻画了“我”的性格。(能说出其中两点即可)
2.(示例)他(行长)追了上去,大惑不解地问富豪:“对不起,先生,我想问您一个问题。这实在弄不懂,您拥有50万美元的家当,为什么还要借一美元呢?” 
  “噢,我到这里来办事,需要一段时间,随身携带这些有价票据很不安全。我知道贵行的安保一流,所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。况且借款利息很便宜,一年只要支付6美分……”


标题: 倒挂的油画——记叙文,怎样使情节波澜起伏
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