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《李时珍》教案5
作者:   上传者:tomacc  日期:18-06-13


  
  一、揭题:
  同学们,在我国的中药书籍中有一部伟大的著作,已经被译成十余种文字,在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解这本书和它的作者吗?(《本草纲目》李时珍)
  今天,我们就来学习25李时珍,一起来了解这位伟大的医学家编写这一伟大的著作的历程。
  板书课题:(当写到“珍”时)请大家注意,“珍”左边的“王”字旁写得稍微窄一些,右边的“人”旁下面的“三撇儿”一撇要比一撇长。请齐读课题。
  二、初读课文
  请同学们翻开课文,借助拼音自由读一读课文,把课文读正确,读通顺。
  三、这篇课文共有七个自然段,老师请“七位”同学读一读,谁愿意来读?
  (指名后,老师说:其它同学认真听,会听的同学也是会读书的同学。要听一听这些同学是不是把课文读正确,读通顺了。)(全读完了以后,先让同学正音,老师随机指导同学读某些音为重点的词或较长的句子。)
  四、读的同学很认真,听的同学很仔细,请大家再来读读课文,边读边思考:
    李时珍是一个怎样的人?课文当中哪些内容让你感受到了一点。把相关的句子或段落划下来。
    多读几遍,好好体会,等会儿和全班同学交流。
  五、全班交流
    老师问:李时珍是一个怎样的人?课文当中哪一段或者哪一句话让你感受到了这一点。
  1 如果学生说了“第二、三自然段”教师不做重点指导,只是边小结边相机板书:
  有志气、刻苦
  2 学生如果先说第五自然段
  出示课件文字,整段,在“突出一些山高路远,严寒酷暑,品尝”还有一些帮助记忆的关联词。学生还是围绕“怎样的人和哪些句子来谈。”教师相机点拨启发。
  “他不怕山高路远,不怕严寒酷暑----------------走遍了出产药材的名山。“(从句子中体会到天气的恶劣,路途的艰辛,走遍了说明了地方的广。学生能说到最好,不能说到老师不要拼命分析,可以通过重点词语的理解或老师口头的叙述,是呀,山那么高,路途那么遥远,有时是雪花纷飞,有时酷暑难耐,只要是出产药材的名山,李时珍都------走遍。真是不辞辛苦呀。同学们,就让我们读出李时珍的不怕坚辛吧)
  “他有时----------山上过夜”(不怕苦,不怕累)
  “他走了上万里路-----------学到了----------没有的知识”(虚心请教。师述:向这些不同身份的人请教,实际上是为了让医学的内容更正确,更详细,更全面。)
  “他还亲口品尝”-------(有献身科学的精神)
  师导:同学们谈得很好,都在用心读书,请大家把这个自然段的第一句读一读。
  “为了写这本药书------还亲自到各地采药”(读完这句后,老师小结:李时珍为了编写这部药物书,不但“积累经验”还亲自到各地采药”,从这件事中我们感受到他是一个不怕辛劳,献身科学的人)
  板书:不怕辛劳,献身科学
  师导:那么,他这样不辞辛苦的到各地去采药,都是为了要编写一部怎样的药书呢?(完善)请大家联系上下文,也就是第四自然段说一说。
  学习第四自然段,说说旧的药物书有什么缺点?学生边读相关的句子,老师边在黑板右上角做简单板书:如:说到“许多有用的药物没有记载”板书:不全面。说到“有药物没有说明形状和生长情况”板书:不详细,说到“还有一些药物记错了药性”板书:不正确。
  然后老师指着板书,边说边划去了三个“不”,所以,内容全面、详细、正确的药物书就是一部完善的药物书。
  (板书:全面详细正确)
  完善
  师小结:从李时珍下决心重编药物书,可以看出他是一个态度严谨的人。
  板书:态度严谨
  老师引背第五自然段,同学们,李时珍正是为了编写一部“全面、详细、准确”的药物书,不但在治病的时候注意(),还亲自到()。他不怕(),不怕(),走遍了()。他有时(),饿了(),天黑了就在()。他走了(),拜访千百个(),
  向他们学到了许多书本上没有的()。他还亲口()了许多(),判断()。
  学习第六自然段落
  出示“花了整整27年,他终于编写成了一部分新的药物书,就是著名的《本草纲目》。
  想想带点词语的意思,去掉这些词语,句子的意思有什么不同。(让学生体会这些词语“整整”说明时间长,“终于”说明历尽艰辛,“著名”说明这本书的价值。)
  板书:有毅力,有恒心
  默读课文,边读边想象,李时珍编写《本草纲目》的前景。《学生谈仿佛看见什么?》可以引导学生想象,比方说,在无数个晚上,在炎热的夏天,李时珍怎样做的等等)
  六、指板书总结
  通过这节课的学习,我们都为我们祖国有这样伟大的医学和药物学家(板书)感到自豪,为有这样一部伟大的著作感到娇傲。课后,请同学们收集有关李时珍和《本草纲目》的有关资料。下节课我们继续探索。

  板书:     25 李时珍(伟大的医学和药物学家)
               一心为民,处处留心
  (不详细、不全面、不具体)不完善-----态度严谨
               不辞辛劳  献身科学
                有毅力,有恒心


 



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