无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置教案下载 >>小学教案 >>六年级下 >>
《烟台的海》教学设计2
作者:   上传者:tomacc  日期:18-05-21


  
  教学目标:
   1.正确.流利.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落;
   2.掌握本课生字,理解生词;
   3.理解并仿照比喻句;
   4.了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。
  教学重点、难点:
   1.了解烟台四季不同的海上奇观;
   2.了解海与人的密切关系。
  教学时间:两课时
  教学过程:

  一.复习课文、检复:
   1.这堂课我们继续来欣赏烟台的海。在作者眼里,烟台的海是什么呢?(学生找句子,朗读)
    教师出示:“烟台的海,是一幅画,是......活剧”
    (1)指名读,你怎样理解?
    (2)你体会到作者对烟台的海有怎样的情怀?(对海的热爱,对人的歌颂)
    (3)请你读出作者的这种情怀来。
    过渡:烟台的海是怎样的一幅画?是怎样的背景?怎样的舞台?烟台的人上演着怎样的活剧?让我们走近这片海,欣赏海的美!
      (打开课本)烟台的海有着一份独特的海上景观,它的四季都有着独特鲜明的特点。谁能找出文中概括烟台的海特点的句子?(生找)
    出示:“烟台的海告别了冬日的凝重......步入了秋的高远。”
    (1)有感情读这段话;
    (2)这部分告诉我们什么?(板书:冬:凝重春:轻盈夏:浪漫秋:高远)
    过渡:冬天的海为什么是凝重的呢?我们一起来欣赏。
  二、学习第二段
   1、学习第二小节(冬天的海)
    (1)自由读,这小节除了写海,还写了什么?(人)请你用“/”分层
    (2)你认为哪些句子最美?请你找出来读一读,其他同学看题头图片。
    (3)此时烟台的人在干什么呢?(观海、拍照)
      你认为烟台的人怎么样?(不畏严寒)请你读出他们的豪情壮志。
    (4)请你用自己的话说说自己仿佛看到的情景。
    (5)感情朗读这一段,体会烟台的海的凝重,人的豪情!
    (6)小结学习方法:
      〈1〉读,分层;〈2〉读,欣赏美;〈3〉说说画面;〈4〉感情朗读
   2、用上面的方法分小组合作学习春、夏、秋天的海。
    (1)分组,请组长到老师这儿来抽取学习内容。
    (2)请组长按老师的问题提示分派任务。
    (3)教师各组巡视。
    [学习任务:
     A春天的海:
     (1)给这部分分层,每一层讲什么?
     (2)你认为哪些语句最美?请你读出它的美。
     (3)请你说一说你想到的景象。
     (4)请你有感情朗读这部分
     B夏天的海
     (1)给这部分分层,每一层讲什么?
     (2)你认为哪些语句最美?请你读出它的美。
     (3)请你画一画你想到的景象。
     (4)请你看着画出的图有感情朗读这部分。
     C秋天的海
     (1)给这部分分层,每一层讲什么?
     (2)你认为哪些语句最美?请你读出它的美。
     (3)请你读出海的高远和人的忙碌而充实。](这些学习任务让小组抽取学习)
   3、汇报小组学习的成果
    A春天的海
     (1)朗读,要读出海的欢快活泼,人的勤劳,读出自己的喜爱和赞美。
     (2)描述:抓住海的活泼、浪花的欢快、海鸥的自由,人的勤劳。
    B夏天的海
     (1)朗读:读出海的宁静、人与海相依相偎、亲切自然
     (2)描述:抓住“水平如镜、恬静、温柔、如痴如醉”来描述静海图,人与海那么亲切自然、相依相偎。
    C秋天的海
     (1)朗读:读出海的高远、凉意,与人们的忙碌、喜悦
     (2)描述:在一幅明朗、高远、气爽的海的背景下,人们忙碌着收获。
  三、小结:
   1、所以在作者看来“烟台的海,是一幅画,是......活剧。”
     让学生再一次朗读,进一步理解它的含义。
   2、作者按冬——春——夏——秋的顺序给我们描述了烟台的海独特的景象。为什么将冬天的海写在开头呢?
    (讨论交流)
   3、配乐有感情朗读2—5小节。
  四、作业
   1、请你当小导游介绍某一季节的烟台的海。
   2、选择自己喜欢的段落背诵。
   3、读一些关于海的文章。

  板书设计:
                    5、烟台的海
                海            人
              冬  凝重        不畏严寒
              春  活泼        勤劳播种
              夏  宁静        人海相依
              秋  高远        充实忙碌
             ————————- —————————
            “画”“背景”“舞台”〈————〉“活剧”


 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
《烟台的海》ppt课件3
《烟台的海》ppt课件2
《烟台的海》ppt课件1
《烟台的海》教案1
《烟台的海》教案5
《烟台的海》教案4
《烟台的海》教案3
《烟台的海》教学反思
《烟台的海》课堂实录
《烟台的海》说课稿


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号