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杨一凡《匠心》阅读练习及答案
作者:杨一凡  上传者:tomacc  日期:18-04-28


(四)阅读下面的文字,完成21-26题。(15分) 
匠心(小说)
杨一凡
  1穆爷爷是镇上的木匠。
  2听说他从小便没了父母,被一个好心的木雕师傅养大。木雕师傅本是紫禁城里头修缮宫殿的匠人,几经辗转流落到了这穷乡僻壤的地方。他刻刀下的凤凰漂亮得像是要飞起来一样。穆爷爷承袭了他的手艺,木雕水平出神入化。无奈战乱年代无人欣赏木雕,他便转了行,做了个普通的木匠,平日里干些简单的木工活计。
  3“穆爷爷”这称呼,实际上唯有我这样叫。穆爷爷住在镇外的一座废园子里,又因性情不喜喧闹,多次训斥了去废园子探险的孩子们,便在孩子中得了个“老怪”之名。而我每次去都安安静静,因此,我才得到在废园长久停留的特权。
  4废园已有好些年头了,100年?200年?没人说得清。其间换了数任主人,最终荒芜破落至今。别人都不懂为什么穆爷爷要住在这么个坍圮了大半的地方。只有我明白,穆爷爷是为了这园子里的木雕。
  5穆爷爷时常在园子里抚摸着那些染上尘埃、疲惫不堪的雕花,就像很多年前那位木雕师傅所做的那样。木雕师傅在这园子里叹惋了半辈子,最终也未能见到它焕然一新的模样。听闻这位老人临终时还拉着穆爷爷的手嘱咐,游廊的花窗该如何开,亭子的匾额该如何修复。末了说:“老头子我这一辈子,最遗憾的就是看着那帮洋鬼子打了进来,毁了老祖宗留下来的东西。当年我没出息,自个儿跑出了京。老天爷发善心,让我到了这儿,安安稳稳活了几十年。可我这心里头难受啊!那年我背着包袱走出屋子,见着的最后一样东西就是我还没做完的花雕……”
  6“小穆啊,老头子有私心,舍不得这门手艺跟着我埋进土里。你把那园子修修好,就当是圆了老头子的一个梦。”
  7我不懂那是怎样深重的愧怍和念想。
  8记忆里穆爷爷曾说:“丫头,你看看这些木头。它们都是活的啊!这些断了翼的鸟,折了枝的花,也会感到疼的啊。”
  9彼时我抬着头,懵懵懂懂地问:“是像阿苗摔伤了一样疼吗?”好像世间之事,至伤痛也不过臂上一块瘀青。涂上药酒,吹一口气,就可以消隐无踪。
  10“还要更疼啊。”穆爷爷笑了起来,摸着我的头,“阿苗长大了就会懂的。”
  11我时常觉得,穆爷爷做木匠,不过是为了让自己活下去,而活下去,则是为了修复那些木雕。
  12在那些缓缓流动的时光里,我也曾整日徘徊于亭台楼阁间,指尖掠过雕花的窗棂。我想,一定有那样的一个瞬间,我也曾感受到指尖的温热与浅浅的呼吸,听到那些花鸟的不甘,不甘湮没灰尘,如秋虫敛鞘翅,在枯叶下瑟瑟忍冬。
  13我清晰地记得那个看见过千百回的画面:旧屋,木凳,暖阳。穆爷爷伏在案上,布满皱褶的手一丝不乱地刻下起死回生的诏令。他的脚边堆满木屑,空气里有陈旧却不曾霉变的木香。
  14好像一个世界的种子就在那把刻刀下,破土成芽。
  15时光荏苒,岁月静默。小镇一如既往的宁静。
  16我一天天地长大,穆爷爷一天天地变老。他的腰杆不再挺直,一头白发如废园里的荒草,整个人犹如一枚失水皱缩的橘核。那双眼睛染上一点点浑浊,目光却依然专注而执着。
  17他开始加快了修复木雕的速度。以往我去时,还能见他在做着不知哪家的木凳,现在却已渐渐看不到了。他一心扑在了他的木雕上。
  18穆爷爷说:“丫头,我担心我的时间不够了啊。”
  19他以肉眼可见的速度在消瘦着,好像把所有的气血都注入了刻刀。
  20我隐隐约约地感觉到,有什么事要发生了。
  21但我没有试图阻止穆爷爷的废寝忘食。那样的专注,仿佛最轻微的扰动都是一种罪过。
  22现在回头看去,我想有些事情早已注定。或许,在木雕师傅收下这个弟子时,命运就开始以无可逆转的姿态走向终局。
  23那一日我出门前,母亲接了个电话,在那里怔怔站了几秒,尔后放下听筒向我招手:“阿苗,回来。”
  24我站住了,犹疑了一瞬间,又迈开了步子。
  25“我要去废园。有什么事,一会儿再说吧。”
  26好像这样就能改变已发生的事实一般。
  27母亲急急地追出来,我却已消失在小巷深处。
  28我到废园时,静寂的园子里隐有人声。我并没有进去,而是转了个弯,去了废园一个偏僻的角落。那里有一座小亭,四根红木柱子上游龙蜿蜒,昂首奋飞,栩栩如生。
  29——昨日我来时,穆爷爷指着那条失了双眼的游龙,道:“这是园里最后一处需要修复的地方了。”语调兴奋如孩童。
  30“了却这桩心愿,我也能安心地入土了。”
  31谁料一语成谶。
  32穆爷爷的葬礼我没有参加。我觉得穆爷爷仍然在那园子里,静默地摩挲着那些活过来的木头,古老的纹理斑驳出崭新的色彩。葬礼时我就在那儿,独自像个疯子一样地哭了一场,泪眼蒙眬中重又看到了那个苍老却笃定的身影。
  33我想穆爷爷一定还是开心的吧。
  34看着两代人,或许是更多人的梦想在手下圆满。
  35那以后我再未去过废园。不,现在它已不叫废园了。省城来的专家见到它后如获至宝,听闻修复它的老人业已过世,又是好一阵扼腕叹息。
  36废园的名字被从古籍中翻了出来。它叫匠园。木匠的匠,工匠的匠。
  37镇上的几个老人一拍脑袋,笑叹道:“我说老穆怎么总守着那个园子呢。你还记得不,他单名一个匠字啊!”
38穆匠。木匠。匠园。
(《光明日报》 20180309 16版)
21.请用简洁的语言概括本文叙述了一个怎样的故事。
木匠穆爷爷秉承师傅遗志,倾其一生修复一处毁于战火的园林中的木雕,使其恢复原貌,大放光彩。
22.“阿苗长大了就会懂的。”纵观全文,文中哪些地方体现了阿苗对穆爷爷的懂。
1)“穆爷爷做木匠,不过是为了让自己活下去,而活下去,则是为了修复那些木雕。”这句话体现了“我”对穆爷爷在理解。
2)“而我每次去都安安静静” “但我没有试图阻止穆爷爷的废寝忘食。那样的专注,仿佛最轻微的扰动都是一种罪过”文中多处描写“我”静静地看穆爷爷干活,体现了“我”在懂事。
3)文章12 段描写“我”对那些木雕的欣赏,体现了“我”的懂。
4)“好像一个世界的种子就在那把刻刀下,破土成芽。”体现了“我”对穆爷爷工作价值的高度赞扬,这也是一种懂。
(说出两条即可)
23.下面两句中加点在“活”的意思相同曲?为什么?
1)丫头,你看看这些木头。它们都是活的啊!
2)我 ……,静默地摩挲着那些活过来的木头,古老的纹理斑驳出崭新的色彩。
两个“活”的意思都是富有生命力的,(1)句中的“活的”是说这些木雕被老一辈工匠雕刻得栩栩如生,获得了艺术生命力。(2)句中的“活过来”是说那些被损坏在木雕通过穆爷爷的修复又重新焕发新的艺术生命。
24.请任选一种角度赏析文中划线句子。
通过外貌和神态描写,体现了穆爷爷的衰老但又执着的精神。体现了他为修复木雕耗费了毕生的心血。
25.“匠心”其实就是工匠精神,请结合文章内容,细细品味穆爷爷的一生,谈谈你对“匠心”内涵的理解。
1)具有高超的技艺,对艺术精益求精。
2)淡泊名利,为艺术奉献终生。
3)具有家国情怀,注重传承和发扬。
4)重诺守信。(答两点即可)
26.请分析文章最后一段的表达效果。
1)每个词语独立成段,表强调,以引起读者在阅读思考。
2)三个词语在排列上呈递进关系,表达了作者所要颂扬的不只是穆爷爷一个人,更是以木爷爷为代表的工匠群体,以及从他们身上所体现出来的工匠精神。从而深化了文章的主题。 


 



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