无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置作文中心 >>高考满分作文 >>全国卷III >>
2017年全国高考作文题解及满分作文选评(新课标卷Ⅲ)
作者:jiaohuazhe  上传者:jiaohuazhe  日期:18-04-22


 2017年全国高考作文题解及满分作文选评(新课标卷Ⅲ)  
                                贵州 张宗明
【高考真题】

    22.阅读下列材料,根据要求写作。(60分)
    今年是我国恢复高考40年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐角;看今天,你正在与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
   
【真题解读】

   2017高考作文直接写“高考”,既出人意料而又在情理之中,无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验,表达对“高考”的独特体会和理解,呈现他们的酸甜苦辣,尤其是勤学奋进中的豪迈之情;另一方面,更是要带动考生站在国家战略的高度,回顾过去展望未来,理性探索高考改革之路,感悟古今融通和传统继承与创新性发展的关系。
  “高考”,人人参与其中,但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过,所以细想又有些陌生,这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正,维护了所有考生的话语权,兼之“高考”本身的言说不尽,所以每位考生可以见仁见智,在较为宽松的空间里,表达自己的思想,展示自己的写作能力。
题目中有“我看高考”或“我的高考”两个副标题供考生选择,“我看高考”适用于议论性文体,“我的高考”适用于记叙性文体,考生可根据自己积累的素材和擅长的文体决定取舍。用最优秀的答卷向祖国人民汇报。
考生拟写的正标题需要与副标题和谐搭配,要和谐就是要有差别,甚至风格对立,这样才能彰显标题风格的多样化。两个副标题都从“我”,细微笼统,正标题就应该宏观、抽象,或清晰、明了一些。因此,比喻、引用、化用、对偶、悬念等拟题方式均可用上。
最佳立意构思的方向:
1.为国选材与社会进步  2.时代拐点与国家走势  3.个人奋斗与家庭期许  4.历史沉思与当下使命  5.集体记忆与个人情感  6.今昔对比与感慨生发   ……

【满分展评】
                      
  【标杆】
     
                        高考,我们向你致敬!
                           ——我看高考
                             一考生
对于中国的高考,不同的人,有不同的看法,就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样。每年高考之后,都是几家欢乐几家愁,欢乐者谓之蜂蜜,忧愁者谓之砒霜。
决策者说,中国高考承载着打通阶层壁垒、推动国家转型、刷新教育理念的重担;成功者说,高考改变了人生命运,打开了实现个人梦想的大门;失败者说,落榜的恐惧让人焦虑不安,羞辱与遗憾相伴相生于未来的人生……
是的,高考,对于考上的人来说,是一个人生的新起点,也是通向多彩人生的一座桥梁;高考,也曾让不少学子在落榜时黯然神伤、扼腕叹息。
乐观也好,悲观也罢,都与中国的历史现状有关。不是吗,四十年前,人们把高考当做改变人生唯一重大的机遇。四十年后,随着中国社会现状的变化和高考制度的改革,人们的心态正在悄然发生着变化。
去年,一位家长在微博中写过这样一段文字:“女儿去高考考试,如同去商场购物,或许满载而归,或许扫兴而来。无论怎样,我都会高兴,因为她经历了人生最高的洗礼,这一点是最可宝贵的。”家长如此淡然,是她对人生的目标已经超越了自我。在她看来,人生出彩远不止高考一条路。她说:“我不强调我的女儿考上重点大学,而是希望她养成终身阅读的习惯,终身学习的兴趣,培养良好的心态、确立积极向上的人生态度。”我想,对于人生来讲,这些习惯和态度,将伴随终身,比考上重点大学更为重要。
“四十年过去,弹指一挥间。”甘苦相交,滋味杂成的高考已经一去不复返,我们要以乐观的心态,理解和包容改革路上的高考制度。“风物长宜放眼量”,不别计较分数的高与低,也不别计较个人的得与失。我们要把高考像成人仪式那样对待,把它视为人生道路上重要的里程碑。因为高考凝聚着师生之间的浓浓深情,凝聚着成长的责任与期待,凝聚着祖国人民的殷切希望。因此,高考是人生中的宝贵财富,所有通过高考的学生都能收获一份“成长”的精神力量,从而开启人生道路上的风帆。
中国经济社会的发展蒸蒸日上,一个守护教育公平底线、科学选拔人才的高考制度日臻完善,逐渐克服应试教育的弊端,让一度饱受质疑的高校招生黑箱遁于无形。可以说,今日之高考,已经超越了昨天意义上的高考,公平与科学的招生制度,越来越得到国人的认可与接受。
中国的高考制度改革的航船正沿着“尊重知识,尊重人才”的方向远航。让我们怀着无比喜悦的心情,向高考致敬!向我们奋斗的青春致敬!

专家组评定:
作者选择“教育改革与社会进步”的角度,首先阐述了“人们的心态正在悄然发生着变化”这一高考制度改革的伟大成果,接着阐述“我们要以乐观的心态,理解和包容改革路上的高考制度”,最后阐明自己“向高考致敬”的理由,将个人的理想融入国家的事业当中,彰显了作者对文题含义的深层理解。标题用拟人手法,有温度,有张力;正文按照“引论-本论-结论”的思维模式,灵活运用了举例、比喻、引用等方式进行论证,高屋建瓴,水到渠成,作者的爱国情怀和对高考崇高的敬意表达得淋漓尽致。符合一等文(上)的评分标准。
得分:
内容20分+表达20分+发展20分=60分。
核心亮点  高屋建瓴,水到渠成


【记叙】                        
                           父子同心,梦想成真
                               一一我的高考
                                  一考生
今天是恢复高考40年后的第一个高考日一一6月7日,躲过了父辈经历的,雨水最多的,气候酷热难耐的7月7日。
天公作美,艳阳高照。在全民保驾护航的气氛中,父亲驾车送我高考,看到考场门口那么多陪考的家长,看到他们安静、喜悦的神情,我感到无比的幸福。
8点40分,我与父亲握手之后,信步跨进庄严神圣的考场,一种自豪感油然而生。
    当我提笔作文的时候,自然回忆起父亲高考的故事:
父亲的高考是在上世纪80年代。 
  对于那个时代的农村孩子来说,高考可以光宗耀祖,改变命运。包分配,端“铁饭碗”,不再“面朝黄土背朝天”。父亲说,这是他的梦想,也是祖祖辈辈的梦想。 
  父亲第一二天考得特满意,要是第三天的英语过关的话,上大学是十拿九稳。可没想到天有不测风云,一个小小的车祸,将父亲的大学梦化为乌有。
第三天早上,大雨倾盆,山路泥泞,父亲已经快要到考点的时候,一辆三轮车将父亲的大腿撞伤。三轮车立即将父亲送到医院,医生绑了绷带,便随三轮车赶往考场。可惜迟到了5分钟,无缘英语考试。父亲当时是欲哭无泪,欲泣无声,悲愤交加,不可言状……
  二十多年过去了,绑着绷带赶考那一幕,让父亲终身难忘,也在我青涩的童年,烙下了深深地印记。
父亲非常珍惜现在的生活,他把全部希望寄托在我的身上。除了在生活上关心我,爱护我之外,还经常辅导我的学习,用他的实际行动,鞭策我不断进步。
父亲的记忆力十分惊人。他在高中所学的知识至今还记忆犹新。我白天到学校上课,他就在家里自修。他说,白天提高他的知识水平,晚上就可以辅导我的学习。
每次考试之后,他都要对我的试卷进行分析,亲手建立我的学习档案。每次提到我学习上的问题,他都能如数家珍,一一道来。父子刻苦学习的精神时时鞭策着我,激励着我。父亲说:父子同心,梦想成真。
下课的铃声即将拉响,第一场考试就要结束,我只好将千言万语化作一句誓言:勇敢自信,沉着镇定,用优异的成绩向祖国人民汇报!为实现父亲未曾实现的梦想而奋斗!

    评析
    这篇考场佳作,从“今昔对比与感慨生发”的角度,写父子高考的故事。作者以时间为线索,书写了第一场考试的见闻及其感受,与插叙中80年代父亲高考的不幸遭遇形成强烈的对比,演绎了一曲父子同心,梦想成真的畅想曲,字里行间洋溢着父子荣辱与共,自强不息的精神,情真意切,感人肺腑。
    标题“父子同心,梦想成真”化用俗语风格,正副标题,相映成趣。文章用第一人称,字里行间流露出作者丰富的情感变化,过度衔接自然,行文清新流畅,读起来轻松自如,朗朗上口。
核心亮点 情真意切,自然流露


   【议论】
天涯何处无芳草
                                  一一我看高考
                                    一考生
不久前,我有幸加入了一个微信群,这个群是当年一起参加高考的同学发起的。群主K当年是一个非常矜持的女孩,她的成绩和容貌一样并不引人关注。可今天,无论气质和人气,她都是时尚圈里令人羡慕和关注的慈善达人。
微信群里最活跃的是E君,他和当体育委员时一样热情。他发的信息日过数十条,视频笑话调侃都会叫你忍俊不禁。据说他高考落榜之后步入社会,笑对人生,热衷于社会公益事业,现供职于某市艾滋病疾控中心,是艾滋病患者最真诚的朋友。  
  发言最少的是某集团董事长B君和某市副市长C君。即使节假日,大家讨论得兴高采烈的时候,他俩也是礼节性的三言两语,惜言如金。这种理性与淡定,依然是他们高中时“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”修炼的结果,“礼贤下士”绝非他们的风格。
大伙印象最深的是班花Y,如今她已经是影视圈里的名人,年近半百依然那么温婉动人。当年,她曾经是几位男生的暗恋对象,高考落榜之后就与他们分道扬镳。其实追到Y的,是一位相貌不扬学历一般的男孩。当初几位暗恋Y的高材生后悔不已,在微信群里有过软绵绵酸溜溜的表白,但对于Y君来讲,一笑了之,不削一顾。 
  群里常常聊起高考状元A君。他高中入党,可算是他们当中风光无限的人。前些年平步青云,政绩显赫。不幸的是,在竞争省委书记的过程中,被人检举巨额受贿,锒铛入狱。 
  相比之下,群里过得最棒的要数D君,因家庭贫困,不得不把录取通知书深藏箱底,经过多年打拼,终于在电子商务谋得一席之地,拥有多家网站,成了业内大名鼎鼎的人物。
自称小人物的落榜生F君和X君,如今在省城有了自己的画院和跆拳道馆,育人无数,小有名气。 
  那个年代,高考就像一座独木桥,有的人千方百计挤到梦寐以求的彼岸,以为高楼之下都是贫民窟;有的人没挤过桥,却无意成为时代风云的主人。
    “人生何处无芳草,何必单恋一枝花”,在微信群的闲聊中,让我感悟到高考固然重要,它将决定一个人的命运。但决定一个人命运的不止高考这一条道。高考,考的是数理化;生活,考的是生存之道。“胜不骄、败不馁”,只要我们有一颗报国的赤诚之心,高考的初心一定会在我们的血液中永远流淌。
看一个人的人生是否精彩,不是看他的高考成绩,而是看他能否接受命运的挑战,把握时代的脉搏,用他的一技之长,伴随他的勤奋与创造,为国家、为社会作出贡献。

    评析    
    标题“天涯何处无芳草”引用于苏轼的词 春景(蝶恋花),与副标题“我看高考”和谐搭配,相映成趣,暗示了在当今的中华大地,到处都可以造就精彩人生,与文中“决定一个人命运的不止高考这一条道”遥相呼应。意趣超凡,情趣盎然。
作者选择“集体记忆与个人情感”的角度,采用微信群的形式,回忆一群高考学子实现自己梦想的故事。文章先叙述个人的风采,然后有感而发,展开议论,寓理于情,顺理成章,彰显了作者独特的构思能力。其语言幽默诙谐,褒贬适度。
核心亮点  巧妙引用 意趣超凡 

   【杂文】
                                 勤奋矣,揣摩矣
                                  一一我的高考
                                     一考生
    有人告诉我“勤奋+揣摩”是高考制胜的法宝,于是,我对高考产生了浓厚的兴趣。 
几次模拟考试以后,老师对我的的赏识,大家不得不刮目相看。我想,高考不过如此。 
  我以为,我的智商已经超越了那些愚昧的同龄人。我把原来忙于微信聊天、谈情说爱、上网游戏的时间,投入到对高考试题的研究中,和命题者较劲,企图掌控他们命题的诡计。 
  我的研究发现,只有像对待一场场激烈战斗那样,才能对付那一道道刁钻的难题,我以为,命题者设计骗人的陷阱时,一定会留下蛛丝马迹。凭借这些蛛丝马迹,你在揣摩题干的同时,就能揣摩出命题者的意图,知道他想考什么?陷阱隐藏在哪里? 
  一位脸形瘦削,表情神秘的长者,曾经把他研究的结果告诫过我们:对刁钻的选择题,首先排除看似正确的选项。然后排除看似荒谬的选项。如果没有看似正确或荒谬的选项,就选C项。 
  我将这位长者研究的结果灵活运用于模拟考试中,惊人的结果验证了他的研究是成功的。对那些内容冗长,讨人厌恶的英语选择题,我根本不用花费时间去看内容,凭自己的直觉和经验,也能做对八九成。 
  当然,并非所有学科都这样如愿以偿。尤其是物理学科中的一些题目,是实打实的难——难得让人窒息。 
  于是,我花了很长的时间研究力学、电学,直到把课本里所有的难题都搞明白。可是在一次模拟考试以后,我感觉到物理科变得复杂化了,那些难题撂倒了跟我奋战的同学,包括那些酷爱物理科的天才。 
  不应该是这样,至少对酷爱物理科的天才来说,不应该是这样……我想,只要我能攻克这些难题,一定能独占鳌头。于是,我花了不少时间,在网上搜集了所有难题,或分类、或筛选,探寻其中的玄机。终于,在另一次模拟考试中,我侥幸获得了全年级最好的成绩。不过,我却丧失了对物理科的信心,高考后,我一定不会…… 
  我不是一个人在奋战,还有我的同桌。他的智力绝对不比我低,但他怎么也揣摩不透题目背后的阴谋。在他心里,无论怎样努力,都是徒劳…… 
  他希望与我合作,我们曾经合作得非常默契。可是,在本市的高中毕业适应性考试中,我们的合作彻底失败了。因为每场考试结束,我们都要互相对答案。我清楚地记得,理综的答案才对到一半,他就晕倒了,脸色煞白。我傻呆呆地站在他面前,惊慌失措……
勤奋矣,揣摩矣!我惶恐不安,先前的自信消失跆尽,不知道这制胜的法宝在高考时能不能奏效?
  
    评析    
    这是一篇杂文体的满分作文。作者从“个人奋斗”的角度立意,反弹琵琶,用自嘲的方式,揭露那些始作俑者投机取巧,企图走捷径,窃取高考成绩的丑恶行径,表达了作者“侥幸者必败”、“投机取巧者必败”的观点,从一个方面反映了高考制度的严肃性与公平性,发人深省,耐人寻味。
    作者文笔犀利,始作俑者的丑恶行径在字里行间暴露无遗,具有很强的感染力和警示作用,其语言含蓄隽永,幽默诙谐,读起来令人忍俊不禁。有文采,有创意,彰显了作者丰厚的文学素养和优美的语言功底。
核心亮点 反弹琵琶,气势不凡

   【小说】
远方在向我招手
                                 一一我的高考
                                    一考生
去年,我落榜了,心里好难受啊。盼望着再补习一年。可是弟弟妹妹就要上高中了。面对父母那疲惫的神态,实在难以启齿。 
  于是,我白天乖乖地跟着父母下地干活,晚上悄悄地躲在屋子里读书。怕见来家里串门的客人,怕别人嘲笑我高考落榜。 
  一晃就要开学了,同学在田间来找我,说学校在招补习生。父亲问他交不交钱。同学说要交钱。父亲说交钱就不去了。同学说我的成绩比他好,他也才交200元。父亲说,交200元也不去。
母亲也说,不去了吧,爷爷病着,家里实在拿不出钱。看到母亲难过的样子,我还能说什么呢。
一个骄阳似火的日子,父母留我守在房顶上晒粮食。不知不觉到了中午,我从房顶下来,躲在屋子里睡觉。突然听见外面风雨大作。雨声中夹杂有父亲喊声:“孩子,粮食盖好没有?”我慌忙爬到房顶,看到房顶一片狼藉。我吓得周身发抖,咬住嘴唇,只差哭出声来。母亲也急得团团转,她叹口气说:“让孩子回校补习吧,留在家里他会受苦的……”
父亲没答话。收拾完粮食,对我说:“走,我领你借钱去。”
来到队长家,队长不屑的眼神让我发怵。他对父亲说:“想考大学?瞧那傻劲儿,比你强不了多少。”队长的话如晴天霹雳,父亲摇晃着,挺直的身影突然变得佝偻起来。他二话没说,拖着我扭头回了家。 
  我没有见过父亲如此颓唐,他脸色铁青,悲伤极了。我似乎感觉得到他的内心在流泪,在滴血……
“勇敢点,去找舅舅吧?”母亲打破了房间里长时间的沉寂,似乎在鼓励我,更是在安慰父亲。
舅舅是邻县的中学老师,我鼓足勇气说了我的情况,他鼓励我说:“有努力就有远方,关键在于你的专注和自信。” 
  我去学校补习了。舅舅“有努力就有远方”的教导我铭记于心。我没有住校,每天上学,放学回家需要花去两个多小时的时间。我就利用这个时间背古诗文,背英语单词,背数理化公式。我很刻苦,不坐车,不吃零食。学校没有收我的学费,我就用舅舅给我的钱买资料。我相信,凭借自己的努力,一定能取得优异的成绩。
高考已经拉开了序幕,在家长会上,班主任告诉我的父亲,说我在适应性考试中,总成绩名列全县第一名,有希望考上重点大学。从此,父亲喜不自胜,身影挺直了许多。
我要感谢落榜,感谢它让我经历了失败的磨练,让我在别人的嘲笑和歧视中成长,让我懂得了自己想要什么,祖国人民需要什么,我该怎样去努力。
该向落榜说告别的时候了,远方正在向我招手呢!

   评析    
    这篇小说主要塑造了“我”和父亲两个人物。在曲折的故事情节中,“我”的心理活动波澜起伏,展现了一个高考落榜生在别人的嘲笑和歧视中,自强不息,奋勇拼搏的形象。父亲因为贫穷,对“我”的补习爱莫能助,但是在大雨冲坏粮食,遭遇队长凌辱两件事情中,他的情态发生了急剧的变化,表现出一个穷困农民质朴、善良,不亢不卑,为子女的前途忍辱负重的崇高品质。
标题“远方在向我招手”蕴含丰富,设置了悬念,吸引了读者,既温暖,又亲切,给人以奋发向上的力量。小说用第一人称,有利于作者情感的抒发。文章中故意留白,给读者留下想象、品味的空间,增强了文章的可读性与艺术感。
   核心亮点  最美标题  形象丰满

   【随笔】
                             奋进,奋进,再奋进!                           
                                 一一我看高考
                                    一考生
    这是一个特殊的日子,我和千万个考生一样,肩负着祖国的希望和人民的重托,踌躇满志地迎来了恢复高考40年后的第一个高考日,迎来了我们国家尊重知识、尊重人才的又一个春天。毫无疑问,高考的恢复,对于我国人力资源素质的提高起到关键性的作用,对于我国经济和社会进步做出了无法替代的贡献。
    高考有着以考促学的功能,致使整个民族的文化教育水平得以迅速恢复和提高。然而,现在很多人即使没有经历高考也活出了精彩的人生,遗憾的是他们中的一些人却与高考唱反调,说什么“不参加高考又怎样”“没有高考一样活得精彩”等等,这是非常令人心痛和担忧的思潮。
    人的思想不应该囿于自我得失的范畴。一个人的成功与否也不应该以挣钱的多少来衡量。因为你的个人经验可能很丰富却无法推而广之,况且经历的环境与时代不同,人的发展也会不同。推动社会的变革和进步需要千千万万掌握着知识与技术力量的我们。没有经历过高考,只能说明你没有机会去见识这场严峻的知识竞技与考验,没有见识过这场万人空巷的选拔与拼搏。而有比较才有鉴别,有竞争才有进步,激烈的国际竞争也不是那些只获得光彩的人所能掌控的。
为了活着,我们每天都要穿衣吃饭,当然不只是为了填饱肚子,我们还需要赚很多的钱,以满足我们的物质需求,这无可厚非。但你借此与高考较劲,那就是鼠目寸光,心胸狭窄。如果只是把高考作为一次考试,那我们也没有必要大动干戈,为千万学子降低噪音,送去解暑物品,为他们排忧解难,保驾护航了……
一位对母亲对儿子说:“最重要的不是你所在的职位,也不是你拥有的财富,而是你所朝的方向能否成为一个对社会、对国家有用的人。”这质朴的愿望,代表了千千万万家长心系国家和人民的情怀。
高考寄托着莘莘学子不负青春的誓言,寄托着中华民族对未来的期许。我们这些稚嫩之气的考生,在高考中会学到庄严与责任;那些高龄考生,在高考中能收获一份坚持与信念;更有社会边缘的弱势群体,在高考中能看到希望与未来……高考,在一个伟大的民族面前,是前进与希望的动力!
当然,我们在肯定与赞美高考的同时,不得不反思高考的不足与弊端,只有坚持改革,才能使这一制度更完善、更科学、更公平,惠及国家和人民。
    “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我愿以身为涛,化为惊涛骇浪,扬起人生的风帆,肩负起祖国人民的期望,奋进,奋进,再奋进!

    评析    
    这篇随笔式考场佳作,从“为国选材与社会进步”切入,不拘一格随意而谈,既肯定了恢复高考的作用,又针砭时弊,对诸如“不参加高考又怎样”等消极思潮深表忧虑,据理反驳,从正反两面阐释了高考“以考促学的功能”,激情洋溢地抒发了作者对高考的热爱与赞美之情。
文章叙事简洁,论证深刻,抒情自然得体。其语言朴实无华,且具有极强的表现力。比如在揭露与高考唱反调的事实之后,“这是非常令人心痛和担忧的思潮”一句直抒胸臆,表达了作者忧国忧民的情怀。
核心亮点 击中时弊  据理反驳

标题: 2017年全国高考作文题解及满分作文选评(新课标卷Ⅲ)
文件大小: 39K
文件格式: docx
作者: jiaohuazhe
下载地址:  点击本地免费下载   下载说明 阅读说明  下载工具
下载说明:
* 本站所有的资料都是免费的
* 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。

暂无图片



 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号