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《唱出让世界共鸣的中国声音》阅读练习及答案(2017年湖北省十堰市中考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:17-12-15


(二)阅读下文,根据要求回答后面问题。(12分,每小题3分)
唱出让世界共鸣的中国声音
龚琳娜
⑴最近有人问我:去年有哪些印象深刻的歌曲?我竟一时想不出来。为什么现在很难出现红遍大江南北的歌曲,甚至给人一种流行音乐不“流行”了的印象呢?
⑵在我看来,这是因为当下很多歌都太相像了,不痛不痒,没有个性,缺乏创新。就像现在娱乐圈最受欢迎的是韩式明星一样,我们的很多音乐人也一直跟在外国音乐后面走,要么模仿欧美,要么模仿日韩,就连国产影视配乐也经常要找国外作曲家来写。
⑶多元化曾经是中国音乐最大的特色,我们有那么多的戏曲剧种,每个剧种又有不同的行当,每个行当的发声方法都不同,但现在却变得“千人一声”了。作为一个多民族国家,中国有那么丰富的民歌资源,而在当下的歌曲中这些传统已经很难找到了,因为我们是用西方的发声来打基础,我们的美学观经常按照西方的走。
⑷不是说学习外国音乐不好,而是不能在向外学习的时候丢掉自己。我们已经背离传统走了太远,是时候回头看看了。一味往欧美、日韩靠的结果是,我们的声音在国际舞台上缺乏辨识度,我们的文化别人看不到,也就不会得到应有的尊重。
⑸回归传统的第一步是要认识到传统的好,向传统靠拢,这是对待传统的一种积极主动的态度。第二步是研究传统,了解其科学性,知道为什么这样唱,明白其背后的文化。比如江南的《茉莉花》是柔美的,是软软地唱,东北的《茉莉花》则唱得开放、直白、幽默,这反映的是不同地方人们爱情观的不同。第三步则是深入传统,从传统里面吸取精髓来创新,这意味着融会贯通,深入传统又能超越传统,不是请几位老艺人在舞台上坐镇就可以了,那只是一种表面的拼贴,真正好的作品要能离开他们仍然立得住。
⑹在内容上,传统诗词是我们宝贵的文化财富,舒伯特把歌德、席勒的诗谱成曲在全世界流传,我们的李白、杜甫作品也可以写成曲。那么多人对中国文化感兴趣,我们当然可以做自己的艺术歌曲。中国也有优秀的神话故事、民间故事,都可以考虑改编成歌曲来传播,不是说好莱坞、迪士尼做的就是好的,不能让孩子们只知道钢铁侠、蜘蛛侠、超人,不知嫦娥、女娲、钟馗。我们要把中国的故事、中国的文学唱出来,唱开去。
⑺归结起来,就是在传统基础上进行创新。完全的传统在今天是很难传播的,因为那是地域性的,而不是世界通用的艺术语言,所以我们的创新要采用现代作曲方法;而离开传统也就谈不上创新,我们必须要从自己文化的根出发,把欧美、日韩优秀的经验拿过来用,服务于我们的音乐,走国际化的民族音乐道路。
⑻中国音乐发展的前景总体是乐观的,我们不缺好的歌手,缺的是好的声音,有个性、..
创新的好声音。这需要中国音乐人共同努力,建立对自己传统的文化自信,在传统基础上创新,唱出让全世界观众共鸣的中国声音。(《人民日报》2017-01-13)
阅读链接一:“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色/结局我看透/篱笆外的古道我牵著你走过/荒烟漫草的年头/就连分手都很沉默。”(《东风破》歌词选摘)
阅读链接二:《东风破》是“三古三新”——古辞赋、古文化、古旋律、新唱法、新编曲、新概念——中国风的开山之作。用“琵琶”“枫叶”“篱笆”“古道”“荒烟漫草”等意象,营造了冷落萧条的幽境,伤感情绪油然而生。歌词巧妙地继承化用古典诗词意象而成新曲,一洗流行歌曲直白浅陋,内涵古意,雅致新颖。
15.本文阐述的中心论点是什么?
【答案】(中国音乐要)在传统基础上进行创新。
【解析】本文的中心论点在文末“在传统基础上创新,唱出让全世界观众共鸣的中国声音”,进行概括即可。注意论点在文章中的位置。  1、有时论点在文章的题目,我们称之为论点式题目,如《应有格物致知精神》。 2、有时论点在文章开头。要么是所谓的开门见山、开宗明义的亮出观点,如《敬业与乐业》一文的中心论点就在开头“我确信’敬业与乐业’四个字,是人类生活的不二法门”;要么通过一个故事引出中心论点;要么列举生活中的现象分析归纳出中心论点,如《事物的正确答案不止一个》;要么根据自己的经历归纳出中心论点。  3、有时论点在文章结尾,这就是所谓的归纳全文,揭示论述中心的写法。不过,这种写法在明确表达论点时大多有“总而言之”“归根结底”“因此”等表总结性的词语;  4、少部分文章中心论点在文章中间。这就要求我们把握并研究过渡句,它既总结了上文又引出下文,起概括作用,这样的句子也有可能是中心论点。还有一种情况,就是一篇议论文它只有分论点而没有中心论点,这就需要分析并概括出中心论点。分论点往往在段首,或有标志性的词语如首先、其次、然后等。  如果议论文的提出问题与分析问题(或解决问题)部分都出现像中心论点的句子,一般来说,在前面的是中心论点,在后面的就是结论,结论呼应前面的论点。
【考点定位】分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。
 
16.请根据文章内容,谈谈如何“回归传统”。
【答案】第一步是要认识到传统的好,向传统靠拢。第二步是研究传统,了解其科学性。第三步则是深入传统,从传统里面吸取精髓来创新。
【解析】试题分析:抓住题中所示答点如何“回归传统”,阅读文章第(5)段,梳理内容,根据“第一步”“第二步”“第三步”逐一概括作答即可。本题较为简单,可以说是送分题。
【考点定位】理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
 
17.选出下面分析不正确...的一项
A.本文第⑴段由“很难出现红遍大江南北的歌曲”的现象,引出论述的话题。 
B.本文第⑷段从正面论述了背离传统、一味学习外国音乐的危害性。 
C.本文第⑹段在前一段论述的基础上,进一步阐述了音乐应如何传承和发扬传统诗词、神话故事、民间故事等宝贵文化财富。 
D.本文第⑻段“总体”一词体现了议论文语言严谨周密的文体要求。 
【答案】B
【解析】“正面”改为“反面”,“危害性”通常是事物的反面。
【考点定位】分析常见的论证方法及其作用、赏析议论文的语言特点。能力层级为分析综合C。
 
18.歌曲《东风破》风靡一时,深受广大歌迷喜爱。请阅读两段链接文字,运用第⑺段观点, 简析《东风破》是如何“在传统基础上进行创新”的。
【答案】参考示例:《东风破》一方面采用现代作曲方法,用新唱法、新编曲、新概念进行艺术演绎;同时从传统文化的根出发,大量使用古典诗词意象,既有现代气息,又有内涵古意,雅致新颖,
【解析】评分标准,运用第(7)段的两个标准给2分,并做简要分析给1分,共3分。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
 


 



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