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中考现代文阅读复习学案
作者:9110251152  上传者:9110251152  日期:17-11-17


修辞手法作用类
答题思路:(1)点明修辞手法(有时候需要点明比喻的本体和喻体)(2)修辞本身的作用;(3)结合句子语境。  

真题演练

一、(2012天津,17-20 1阅读《清秋书简》,回答1-4题
                     清秋竹简
                           潘纤云
倚灯夜读,有虫声自院角黄菊丛内传来,时停时续,忽高忽低,带点诗词里的平仄音律,不紧不慢地在秋夜里弹唱。“灯下草虫呜”,想着这几个字,指尖慢慢滑过书页,伴着秋虫的浅吟读书,心内更是温暖得很。
古人说,春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。我觉得,这四种声音里,春夏的鸟声蝉声过于激烈,,浮躁张扬了些;冬的雪声又过于清寂,单调孤寒了些。而端坐在秋虫声里,听虫们一唱三叹的唧唧声,不紧不慢,清越激昂,犹如诗人们的雅集会,心内不由自主地跟着抒情起来。或捧卷展读,或邀友煎,才不负这诗意秋声。
“八月在宇,九月在户,十只蟋蟀入我床下”,《诗经》里描述了季节的转变,、西风起,月冷霜寒,虫鸣断续,伴着捣衣的砧声,风中的箫声,思妇远望征人,虫语的低吟亦如她的心声:唧——唧唧——,分明是“盼——盼啊——”。她仰头观天,雁阵穿过暗夜的云朵长呜而过;俯首看地,草丛里秋虫声声低语,天地间响彻它们的叫声。大雁知道南飞,蟋蟀知道归家,良人又在那里?她的身影在秋灯里愈发孤凄。
这种意象定格在诗书里,便是一幅幽凄伤情的画卷,也是文里的抒情美,让人回味有加如叶圣陶所言,虫声会引起劳人感叹,秋士的伤怀,独客的微喟,思妇的低泣,是无上的美的境界。而常人世界里的秋虫声,又是另一番自然诗篇。
幼时在乡下亲戚家,跟着婶婶去田野里守秋。我们爬上木柱搭成的高高的草棚,田野里的作物尽现眼底,花生、山芋、玉米¨黑黝黝的藤蔓伏在野地里,有新稻的清香从远处飘来。婶婶有睡意,让我注意有无田鼠野獾的出没,我静静聆听,耳中灌的却都是虫声。分不清哪是是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴,的若竖琴,有的若风笛,,仿佛绝妙的交响曲,此起彼伏响个不停。当时头顶上有金黄的秋月,田野中有成熟的庄稼,草棚里醒着的我,我们都是虫们的肃穆听众。那晚我为这秋之天籁着迷,到黎明方才睡去。

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