无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置教案下载 >>小学教案 >>一年级下 >>
《我爱门前的小池塘》教案1
作者:   上传者:tomacc  日期:17-10-05


 
  教学目标:
   1、学会“爱、前、永、远、丛、青、年、面”8个字,会认“清、长、周、围、蜜、蜂、映、越”8个字。
   2、正确流利地朗读课文,能背诵自己喜欢的部分。
   3、通过学习,感受小池塘的生机与和谐之美,激发孩子们热爱大自然的情感。
  教学重难点:
    学习生字,读懂课文,理解重点词句,能有感情地背诵自己喜欢的段落。
  课时安排:2课时
   第一课时(略)
    〔初读课文,学习第一自然段,学会“爱、前、永、远”四个生字。)
   第二课时

  一、以情入文,回顾池塘“清”
    同学们,上节课我们读了课文,知道了我家门前有一个小池塘。小池塘的水永远是——清清亮亮的。我多爱这小池塘啊!
  二、情境读文,感悟池塘“美”。
    过渡:春天悄悄地来了。让我们也到池塘周围去看看吧!
   1、自由读2、3自然段,看看还有谁喜欢小池塘?
   2、反馈板书:花、草、树;蜜蜂、蚱蜢、小鸟
   3、学习第2自然段。
     抓住“喜欢”、“高高兴兴地生长着”,多种方式读中感悟,体会花、草、树在池塘边茂盛生长,体会它们对小池塘的喜爱,感受小池塘慢慢变美。
     出示CAI花草树蓬勃生长图,直观感受小池塘变美。
     小结并齐读第2自然段。
   4、学习第3自然段。
     师生互动,角色体验。
     出示CAI动物快乐生活图,感受小动物的快乐。
     练读,指名读,合作读,感受小动物对小池塘的喜爱。
     句式练习:——喜欢它,——喜欢它,——也喜欢它。
     拓展:还有哪些小动物会喜欢小池塘?
   5、小结引读2、3自然段。
   6、学习第4自然段。
     范读第4自然段,听读想象。
     反馈板书:白云、青山。
     出示CA倒影图。感受白云、青山倒映在清亮池水中的美景。
     师生齐读第4自然段。
   7、律动《清清小池塘》。
   8、学习第5自然段。
     过渡:夏天悄悄地来了,我走出家门,来到池塘边:快瞧!池塘里又长出了什么呀?(睡莲)板书:睡莲。
     自读第5自然段,想象池塘美景。
     CAI演示莲叶铺满、睡莲盛开的画面,体会“铺满了”和“盛开着”。读中体会“水清、叶绿、花红”的美景。
     情景体验,板书“更美”。
     齐读第5自然段。
   9、学习第6自然段,小结池塘“越来越美丽”。
     小结:春天,小池塘花红柳绿,鸟儿歌唱;夏天碧波荡漾,睡莲盛开;小池塘真是——越来越美丽。(板书:越来越美丽)
     齐读第6自然段。
  三、总结升华,感受对小池糖的“爱”
    总结全文。板书(爱)并读题“我爱门前的小池塘”。
  四、写字。
   1、学习“从、青、年、面”的书写。
   2、范写‘面”并提示要领。
   3、学生书写练习。

  板书设计:
                   11、我爱门前的小池塘
           蜜蜂、蚱蜢、小鸟          白云、青山
                     越来越美丽
           花、草、树             睡莲
    

 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
在线新华字典  在线成语词典
 相关资料
《我爱门前的小池塘》教学设计2
《我爱门前的小池塘》教学反思


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号