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《恰与够》阅读练习及答案(2017年湖北省咸宁市中考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:17-06-22


阅读下面文章,完成16~19题。(14分)                   
恰与够
①在造“够”字时,仓颉为难了,天下什么东西有个够呢?冥思很久没有想出来,只好去请教黄帝。黄帝想了想说:“民用五材(金木水火土),再多都不够,唯有多余的话,半句都嫌多!”仓颉击节赞叹:对,就是这个——够!
②但是对“够”的程度把握是困难的,什么时候够了?什么情况下够了?什么程度才叫够了?很难有个量化。欧阳修写《醉翁亭记》时,开始列举 了许多山名,后来一句“ 环滁皆山也”囊括了,这五个字就是正好,就够了。郭沫若写剧本,有一句“你是个卑鄙无耻的小人”,有人说,这样情绪表达不够,改为“你这个卑鄙无耻的小人”更好,郭氏拜之为一字师。
③文章如此,说话也是如此。有个相声模拟公交上劝架,前面义正辞严大方得体,后面来一句“什么玩意儿”,坏了。这样的事生活里很多,不只是笑话。一次我劝一个孤僻偏执的朋友,前面说得他引为知己,后面加了一句“你这种人也只有我能理解”,结果给人轰出来了。
④文章“过了”或“不够”,大不了不够好,没多大问题,但是话多了半句后果往往大得多,孔融、杨修、祢衡等还因此丢了性命。这样的事毕竟少,“够”字造出来,当然不仅仅专门用做说话写文章的。对物质攫取的态度,“够”更难掌握。
⑤没人嫌钱多,这是句老实话。取之有道还好,大不了穷于追逐,忘了生活的乐趣,若是取之无道,那么欲望越来越大,胆子越来越大,往往要犯事。权位也是,名誉也是,一上道就 高速向前,如果不慎思,很难遽然而惊:可够了啊?
⑥范蠡功成身退,并留一书信给大夫文种:“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹……子何不去?”文种没走,结果被害死了。“够”的领会与否,关系到生死。王翦出战,带兵六十万,一路走一路派勤务兵和始皇帝讨价还价,要“美田宅甚众”,一连五次,谋士说:“将军,是不是太过了?”王翦大笑道,皇帝见我求田问舍贪图富贵,反而放心我了!看来,够与不够,真的是要悟性的。王翦果然无恙,得以寿终正寝。
⑦什么时候 是够?有词叫“恰好”“恰巧”“恰恰”,都是“多一点不行,少一点不可”的“够”。恰是“合心”,合乎心意就好,心满意足就够,可是前提是“心”要知足。知足的心来自于对欲望的控制,对人生的理解,所以“恰”字造得好,也不好,因为心真的难以控制啊,要修心,要修行,要修性,才能有一颗知足的心,才能体会那个“够”。
(选自《思维与智慧》,有删改)
 
16、下面句中加点词能否去掉,为什么?(3分)
     但是话多了半句后果往往大得多……
17、试从结构和内容两方面分析第④段的作用。(4分)
18、第⑥段主要运用了什么论证方法?论证了什么观点?(4分 )
19、下列对本文的理解和分析,错误的一项是()(3分)
 A本文的中心论点是:要修心,要修行,要修性,才能有一颗知足的心,才能体会那个“够”。
  B全文结构可以这样划分:①/②③④⑤⑥/⑦
  C第1段的作用是引出中心论点,增强文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣
  D第3段“说话也是如此”中“如此”是指:对“够”的把握是困难的,很难有个量化。
 
 
答案:
16、不能。“往往”在句中表示话多半句,危害越大。这体现了议论文语言的严谨性。如果去掉,句子就成了“但是话多了半句后果大得多”,过于绝对,表达意思不严密。
17、内容上 结构上
18、事例论证,论证了在物质、权位、名誉方面什么是“够”。
19、C


 



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