写作《学习抒情》教案1
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作者:   上传者:tomacc  日期:17-04-12  | 
 
 
 教学目标: 
1.结合本单元学习的课文,引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。 
2.引导学生在情感体验的基础上,理解直接抒情和间接抒情的表达效果。 
3.启发学生把握好抒情的度,学习基本的抒情方法。 
教学重难点: 
1.引导学生在情感体验的基础上,理解直接抒情和间接抒情的表达效果。 
2.启发学生把握好抒情的度,学习基本的抒情方法。 
教学准备: 
教师:采用多媒体教学,利用图片、音乐等多媒体素材。 
学生:提前一周思考写作题目:《乡情》和《我的烦恼》。二选其一挖掘可写素材。 
教学时数: 
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          | 标题: | 
          写作《学习抒情》教案1 | 
         
         
          | 文件大小: | 
          71K | 
         
         
          | 文件格式: | 
          zip | 
         
 
          | 作者: | 
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