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高考诗歌鉴赏常用术语一览表
作者:   上传者:tomacc  日期:16-04-05


高考古典诗歌鉴赏常用术语一览表
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
古典诗歌中常见的思想感情
1、忧国伤时:①揭露统治者的穷兵黩武,昏庸腐朽;②边塞征战的壮烈,山河沦丧的痛苦;③对百姓离乱的忧愁,对民族命运的担忧;④昔盛今衰的感慨,借故讽今的情怀。
2、人生志向:①建功立业的渴望,壮志难酬的悲叹;②宦海浮沉、仕途失意的苦闷;③洁身自好、不与当权者合作;④理想不为人知的愁苦心情;⑤寄情田园之乐、归隐山林之志。
3、人生感受:①伤春悲秋之情;②人生短暂、青春易逝的伤感;③世事多变、沧海桑田;④告慰平生的喜悦。
4、思乡怀人:①羁旅愁思;②思亲念友;③边关思乡;④闺中怀人。
5、长亭送别:①依依不舍的留恋;②情深意长的勉励;③坦陈心志的告白。
古典诗歌常用的题材
 
边塞、田园、怀古、官场、战乱
五类诗歌对应的五种基本表现手法
不借助外物的诗歌——直抒胸臆
叙事抒情诗——叙议结合
咏物言志诗——托物言志
怀古咏史诗——借古讽今
写景抒情诗——借景抒情、寓情于景、情景交融
其他诗歌分类:送别抒怀诗;羁旅思乡诗;思妇闺情诗;山水田园诗;怀古咏史诗;咏物言志诗;边塞征战诗;人生感慨诗。
 
 
古典诗歌思想感情术语
喜悦、愉快、欢快、激动、兴奋、忧愁、悲苦、孤苦、深刻、积极、消极、旷达、洒脱、悲愤、乐观、悲观、哀怨、激愤、憎恶、欣喜、向往、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、忧郁沉闷、愉悦、沉痛、哀伤、赞美、敬慕、惜别、依恋、豪迈、狂放、闲适、恬淡等。
情感载体:杨柳——惜别、菊花——傲视、圆月——思念、落叶——失意、春风——得意、大海——开阔 、流水——叹惜、古迹——怀旧
 
 
 
 
 
 
古典诗歌中的形象分类
①人物形象:A“我”—诗中抒情主人公,即诗人自己;B作品刻画的人物形象。
②自然景物形象或者意象:自然景物和人文景物,是诗人感情的载体。
③事物形象:咏物诗中描绘的形象。
古典诗歌常见的塑造形象的方法
 
①细节刻画②烘托③对比衬托
 
 
 
常见意象归类
(一)意同象异
1、思乡:月亮、柳树、鸿雁。2、别离:柳树、芳草、长亭、南浦。
3、高洁:蝉、冰雪、梅花、菊花。4、衰败:草木、乌鸦、燕子。
5、壮志:大江、长风、沧海、奔流。6、爱情:莲花、燕子、红豆、连理枝、比翼鸟。7、悲伤凄凉:猿啼、羌笛、梧桐。
(二)象同意异
1、飞鸟:自由、孤凄无伴、漂泊无依。  2、青山:故乡、超脱。
3、柳:离别、思乡、愁苦。            4、燕子:爱情、时事变迁。
5、水:阻隔、愁情。                  6、船:漂流、自由。
7、小楼:思念、闲适。             8、鹧鸪:离愁别绪、衰败之景。
形象方面的鉴赏术语
生动、活泼、鲜明、优美、柔美、绚丽、明丽、明媚、灿烂、雄奇、俊俏、雄伟、萧瑟、萧条、寂静、清冷、清幽、凄冷、凄清、辽阔、浩渺等
古典诗歌中常见人物形象
豪洒的形象;忧国忧民的形象;寄情山水、归隐田园的隐者形象;怀才不遇、壮志难酬的形象;爱恨情长的形象
 
 
 
 
诗歌语言分类
 
意象语言、情感语言、象征语言、特定称谓语言
 
 
 
 
语言风格特点及鉴赏专用术语
总体特点:诗庄(庄重)—词媚(优美)—曲谐(诙谐)
诗歌风格:现实与浪漫
词作特点:婉约与豪放
古诗中常见的语言风格:朴素自然、婉约细腻、含蓄委婉、清新明丽、幽默讽刺具体风格特点:清新、平淡、绚丽、含蓄、明快、自然、直率、清幽、雄奇、悲慨、洗练、沉郁、雄浑、豪放、沉郁、悲慨、俊爽、冲淡、旷达、自然、雄奇、奔放、朴素、雅致、平实、华丽、通俗、幽默、活泼、庄重、简约、洗练、含蓄、明快、诙谐、浅显、白描勾勒、浓墨重彩、惟妙惟肖、体物入微、穷形尽相、行云流水、形神兼备、简洁洗练、平淡无奇、华丽明快、沉郁顿挫、苍凉、雄浑雄健、富有哲理、平实质朴、含蓄隽永、清新雅致、形象生动、绚丽飘逸
炼字
古典诗歌炼字的位置:五言炼二、三、五字、二五字;七言炼二、五、七字、二五字;
古典诗歌常常炼动词、形容词、副词、数量词、叠词
 
 
 
 
表达技巧
修辞手法
夸张、对比、比兴、比喻、比拟(拟人、拟物)、借代、对偶、反复、双关、对仗、排比、设问、反问、顶针(顶真、联珠)、互文等
表达方式
描写技巧
正面描写、侧面描写、细节描写、动静结合、虚实结合、白描
抒情方式
直接抒情(直白):直抒胸臆
间接抒情(隐晦):①借景抒情(触景生情、融情于景、情景交融)②借古讽今(怀古伤今)、③托物言志(情)、④用典抒情、⑤叙事抒情(即事感怀)
表现手法
衬托(正衬、反衬)、对比、象征、赋比兴、渲染、用典、烘托、以景结情、无理而妙、翻因


 



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