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综合实践活动《开展一次爱国主义教育活动》学案2
作者:yixiu00123  上传者:yixiu00123  日期:15-11-17



语文实践活动
开展一次爱国主义教育活动
【学习目标】让学生围绕主题接触到了多种语文知识,了解了什么是爱国主义以及其地位和价值;从过程和方法来看,活动前的准备是为了让学生学会定向搜索、查找和整理并陈述资料信息;从情感态度和价值观来看,目的是让学生陶冶情操,激发他们的爱国主义情感。
【学习重点】陶冶学生情操,激发其爱国主义情感。
【学习难点】定向搜索、查找和整理并陈述资料信息的能力。
【自主导学】
(阅读课文“活动准备”的内容,做好上课前的准备。)
1.什么是爱国主义?

2.从本单元学过的课文中,说说主要人物爱国精神具体表现在什么地方?


【自主合作探究】
3.分组说说古往今来的爱国人物和事迹。(为激发兴趣,可采用竞赛方式,看哪一组说得多。)


4.爱国,就要学习和热爱祖国的传统文化,也要多积累一些有关爱国的诗词名言,来滋养我们的灵魂。请说说表现爱国思想的诗、词、名句。


5.一切景语皆情语。那么,我们认为,哪些具有代表性的自然风物、山川胜迹能让我们油然而生爱国之情呢?(板:景、物)


6.当今的社会是一个文化多元,资讯发达的社会。要想吸收爱国主义的精神养料,可以从更广泛的渠道获得。想想看,有哪些渠道? 



7.祖国是母亲。在母亲的生命中,有些日子是不能忘记的。这些日子有哪些?你还有什么问题?


标题: 综合实践活动《开展一次爱国主义教育活动》学案2
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作者: yixiu00123
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