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2014年初中语文教研组工作总结
作者:   加入日期:14-07-01


    本学期,语文教研组能根据学校教学工作的整体安排,有计划、分阶段地进行教学教研工作,落实每个月一次教案作业检查等常规工作,让各备课组根据学段学情开展有益的课外活动,参加各类征文比赛,以提高其语文学习兴趣,培养其人文素养。

    初一初二教师均开展语文公开或观摩课教学活动,认真组织本组其他教师届时听课评课。通过这样的教学研讨活动,努力提高教师原有的教学业务水平。我们还要求评课教师尝试写评课稿,结合个人教学得失进行比较揣摩,查找存在的不足。

    初三年语文教师一学期来工作辛苦,基本上是“以校为家”,做到个人服从集体。中考前的最后一个月积极相应领导层的建议,全沿坐班,不敢懈怠。备课组在坐班期间不断切磋商讨复习专题,转化差生的对策,努力降低低分率,提高优秀率。通过三次模拟考,学生基本适应市中考的试题题型和板块了。

    各位语文老师都能积极参加市级区级校级的教研活动,在会上能畅所欲言,说出自己对教研专题的看法,受到好评。大家都能及时记录教研心得体会,在实践与思考中提高语文教学水平。

     本学期,组长带头做了两次关于校本教研专题的发言,一个专题是关于如何转化语文差生的专题,另一个是关于语文总复习的专题。虽然不是自己独创的,但希望用一点心力为本组成员提供一份精要的参考。

    我们脚踏实地辛劳一个学期,唯希望对得起教师职业道德,对得起莘莘学子们,对得起孩子的父母。

                              2014年6月22日

 



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