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2014年上海市高考语文考试说明
作者:   上传者:admin  日期:14-04-07


2014年高考上海卷考试手册·语文科
  一、考试性质
全国普通高等学校招生统一考试语文科(上海卷)测试是为全国普通高等学校招生而进行的选拔性考试。选拔性考试是高利害考试,考试结果需要具有高信度,考试结果的解释和使用应该具有高效度。(考试命题的指导思想是有利于高等学校选拔合格的新生,有利于中学实施素质教育,有利于培养学生的创新精神和实践能力,促进中学的语文教学改革。)
它的指导思想是有利于促进学生健康发展,有利于科学选拔人才,有利于维护社会公平、公正。
(它的指导思想是有助于高校选拔新生,有助于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养。)
考试对象是2014年上海高考报名条件的考生。
(考试对象是2013年上海市应届高中毕业生及符合高考报名要求的其他人员。)
 
  二、考试目标
 本次试卷从识记与理解、分析与综合、鉴赏与评价、表达应用等方面测量考生能力。试题分别从阅读、写作两部分对学生进行测试。
  三、考试内容
  根据《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》要求,结合现行的高级中学《语文》教材,确定以下为考试内容。
1.识记与理解
1.1识记课文中所涉及的著名作家、作品及与课文相关的文学和文化常识。
1.2理解词语、句子在语言环境中的意义。
(2013版:理解词语、句子在语言环境中的意义。 删去 “句子”)
1.3运用汉语语法、修辞现象在表达文章内容上的作用。
(2013版:运用汉语语法、修辞知识理解文章内容。)
1.4理解常见文言实词的意义,理解常见文言虚词的意义和用法。
1.5理解常见的文言词法和句式。
1.6用现代汉语翻译文言句子。
  1.7默写古诗文中的名句名篇。
  
2.分析与综合
  2.1筛选并整合文中的信息。
  2.2分析词、句、段在文中的含义和作用。
2.3分析文章的思路、结构、写作特点。
2.4概括文章内容和主旨,分析作者情感和写作意图。
(2013版:概括文章内容,把握全文主旨,揭示写作意图。)
2.5根据文章内容,进行推断和想象。
  (2013版:根据作品内容,进行推断和想象。)
3.鉴赏与评价
3.1鉴赏作品中富有表现力的词语和句子。
3.2鉴赏作品的艺术形象、表现手法和语言风格。
  3.3评价作品的思想意义和艺术价值。
  
4.表达应用
  能写记叙文、议论文、说明文和常用的应用文。
4.1思想内容(2013版:审题立意)
  4.1.1准确把握题意。
  4.1.2主旨明确,思想健康,感情真实。
  4.1.3选材恰当、内容充实。
 4.1.4力求有新意。
  4.2结构布局
4.2.1结构完整,布局合理。
  4.2.2层次分明,条理清晰。
  4.3语言表达
4.3.1语言通顺、准确、得体。
(2013版:语言通顺、准确、生动、得体。)
4.3.2合理运用表达方式。
(2013版:合理运用多种表达方式。)
  4.3.3 书写规范,标点符号使用正确。
 四、试卷结构及相关说明
  1.考试形式
  考试形式:闭卷,笔试。试卷分为试题和答题纸两部分。考生答题必须将答案全部做在答题纸上。
  2.试卷测量目标的比例
  识记与理解约16%、分析与综合约28%、鉴赏与评价约10%;表达应用约为46%。
  3.试卷结构与分值
  试卷分阅读和写作两部分: 阅读80分,写作70分,试卷总分为150分。
4.试卷难易的比例
试卷难易的比例约为1:2:7.
5.考试时间
考试时间为150分钟。
6.题型
选择题、填空题、简答题、写作题
(2013版:单项选择题、多项选择题、填空题、简答题、写作题。)
 


 



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