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高中汉语第六课《挑山工》教案1
作者:   上传者:admin  日期:13-08-26


高中汉语第六课《挑山工》教案
方晓华
一、课程教学目标
(一)知识教学点 
1.学会本课的30个词语,能运用常见的学习方法理解词语。结合情景运用重点词语:拘束、耽误、朴素、随、轻快、壮丽、敞开、拴、健美、碰、一个劲儿、意味深长、心悦诚服。
2.学会联系上下文和生活实际,理解文中含义深刻的句子;学会下列句型的运用:
(1)我们不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。
形/动+怎么就怎么
(2)等你发现,你会大吃一惊,以为他们像仙人一样,是腾云驾雾赶上来的。
(3)我看你们走得很慢,怎么反而跑到我们前头了?
怎么反而••••••
(4)我原先哪里知道这件事,还不是你们后来告诉我的吗?哪里••••••还不是
(5)别看我们走得慢,走长了你们就不一定能赶上我们了。别看••••••
3.课文的表述方式。
(二)能力训练点
1.运用一边读一边想的读书方法,读懂每个自然段,理解

标题: 高中汉语第六课《挑山工》教案1
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