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第九届全国中小学生文化作文总决赛试题
作者:   上传者:admin  日期:13-08-04


第九届全国中小学生文化作文总决赛试题


一、高中组
  阅读下列两个材料,按要求作文:
  材料一:IBM公司在听取加盟者微软公司帅才比尔·盖茨关于计算机产业拓荒者、文字处理系统开发者王安战略性失误的分析之后,使计算机(大型、封闭式,不兼容)摇身一变从办公室走向家庭个人,从而迅速崛起成为计算机大王。然而遗憾的是后来由于拒绝比尔·盖茨的远见卓识没有听取关于开发windows的正确建议而与之分手,最终铸成大错,在瞬息万变竞争异常激烈的市场中迷失了方向,惨败在比尔·盖茨的手下而使对手成为计算机王中王。
  材料二:明末重臣洪承畴,颇受崇祯皇帝赏识,官至蓟辽总督,因而对皇上感恩不尽。他素以“忠”“节”自命,特意在厅堂的正中,亲自撰写一联:“君恩深似海,臣节重如山。”后来,他在松山与清兵作战时被俘,屈膝投降,时人即在他这副对联末尾分别加上字,变成“君恩深似海矣!臣节重如山乎?”表达无限讥讽和鄙弃。
  材料三:中国历代变法有成功者,有失败者。有当变不变,有不当变而变,有的变者冲动,有的变者轻率,最终带来社会或衰退,或动荡。如,戊戌变法中,当孙家鼐问及变法千头万绪,无一不需经费,而国家财政只有此数,不可以应对这一问题,康有为竟轻易地回答说,这件事根本无须担忧,英吉利不是正垂涎西藏而又不能得到吗?如果朝廷把西藏卖给英国人,就可以得到好价钱。有了这些钱,哪有新政缺钱的道理。孙家鼐由此而意识到康有为的“诞妄“,而预料到康有为是难有变法作为。此外,康有为还授意洪如冲,由他提出建议中国与日本合为一邦等等,让变法充满不理性的因素。
  而春秋战国,魏国李悝楚国吴起秦国商鞅三家相继变法,唯商鞅变法成功,在于社会内因与外因及变法者主观智慧的合力推动。
  我们身在一个不断变化的时代,不仅科学技术日新月异,商业市场瞬息万变,社会思想、个人身心、文化价值观也处于不断变化之中。如何应对大变革时代的各种信息冲撞,坚守个人或民族的理想追求,在变与不变中,打造更有利于自己或民族未来发展的底色,这是个人或民族成长必须直面且严肃思考的问题。
  请以“变”为话题,写一篇不少于1000字的作文。



二、初中组
  走进家庭,亲情温暖着你;走进自然,山水拥抱着你;走进书本,知识滋润着你;走进学校,文化养育着你;走进宇宙,奥秘神奇着你……
  家庭差异万千,亲情表现各自不同;山水千姿百态,形状风格自有特色。
  知识亦然,文化亦然。
  用眼读、耳读、身读、心读等不同的方式,读你所接触的自然、历史、社会、人生的方方面面,你会突然觉得,你读出了一个完全不同于别人的世界。
  这就是你的生命个性走向成熟的标志。
  请以“亲近___”为题,写一篇不少于600字的作文。



三、小学组
  春天的美丽来自千千万万花草树木以及动物人类精彩的生命呈现,细致观察,你会看到每一朵花都有一段成长的过程,每一只蝴蝶都有一段难忘的亲情,每一云都有一次深刻的坎坷,每一个同学都有许许多多的喜怒哀乐……它们共同组成了春天的乐章,让世界喷发着生命的活力。由此看来,原来你就是这春天里的一个小小音符,你的成长故事,就是春天的美丽情节。
  请以“我的故事”为题,写一篇不少于500字的作文。


 



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