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《拿来主义》学案2
作者:   上传者:admin  日期:13-05-03


拿来主义
【学习目标】
1、学习运用比喻论证等方法,体会生动形象的论证艺术;
2、体会鲁迅杂文的讽刺、犀利语言特点。    
3、学习正确对待文化遗产的态度——批判地继承。
【课前自学探究】
一、了解作家作品
   鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作,对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》、《徬徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,以及大量的杂文集,如:           、           、《二心集》、《华盖集》、《南腔北调集》、                等。 
二、了解写作背景
本文写于一九三四年六月四日。“九•一八”事变之后,蒋介石反动政府从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了践踏我国领土主权,疯狂掠夺我国经济资源,还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民,进行军事、经济、文化侵略,使清醒的青年们对于外来的东西产生“盲目排外思想”。
当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题,在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅感到,由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外,造成了民族文化的严重危机。针对这些情况,鲁迅写了两篇文章。一篇是《论“旧形式的采用”》,阐明正确对待古代文化遗产的态度;一篇是《拿来主义》,着重阐明了如何正确对待外国文化的问题。
三、文体常识:
杂文,现代散文的一种,不拘泥于某一种形式,偏重于议论,也可以叙事。(《现代汉语词典》)杂文是直接而迅速地反映社会事变或社会倾向的文艺性论文。杂文的特点: 1、短小、活泼、犀利、隽永;2、既有议论性,又有文艺性;3、题材广泛,形式多样;4、大中取小,小中见大。
四、议论文的分类:
按论证方式分,议论文可分为立论和驳论两大类型。
立论文:是以树立一个正面观点为主的议论文;

标题: 《拿来主义》学案2
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