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作文指导课教学案:一事一议作文的写法
作者:唯美  上传者:admin  日期:12-12-09


一事一议作文的写法
周矶中学—梁莉莉
训练目标:
    1、了解“一事一议”的概念,掌握一些基本的理论,用以指导学生的写作。
    2、分步训练,培养学生写一事一议作文的能力,并能写出基本符合要求的文章。
训练重点:
    叙述与议论的结合
训练难点:
    观点的提炼,精当的议论
课前准备:
提供一些记叙文和可以从多角度分析的简短事例

课时建议:1——2课时
训练过程:
一.活动导入:
    师: 初中生写议论文首先要学习“一事一议”,中学语文教学大纲对初三年级议论文写作教学提出了明确的要求:能写出五六百字的一事一议的议论文,对周围发生的事情能发表自己的看法,并做到论点明确,有根有据,有点分析。那么什么是“一事一议”的议论文呢?
    生:“一事一议”,就是针对某一件事(或某个问题、某种现象)发表自己的看法或该事对自己的启示。
    师:文章的特点是就事论理,理从事来。由此我们知道,一事一议的文章在表达方式上是将记叙与议论相结合,记叙引出议论,议论以叙事为基础。因而写好这种文章,关键在于如何将叙议结合,也就是考虑并处理好叙与议的关系
二 例文导学

标题: 作文指导课教学案:一事一议作文的写法
文件大小: 13K
文件格式: rar
作者: 唯美
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