《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计6
|
|
作者:LB720418 上传者：admin 日期：12-10-13 |
《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计
【教学目标】
1.理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。
2.学会分析新闻中的记者的感情倾向。
3.品味作品中的细节描写。
4.牢记历史教训，树立为中华民族之崛起而奋斗的雄心壮志。
【教学重难点】
1.学会分析新闻中的记者的感情倾向。
2.让学生能记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。
【教学方法】自主学习，独立思考，合作探究，启发式。
【教 具】幻灯片、歌曲（《中华人民共和国国歌.义勇军进行曲》）
一、导入激趣
普利策新闻奖评审组颁奖词
奥斯维辛作为纳粹德国屠杀犹太人的“杀人工厂”而为人们熟悉，各国记者纷纷报道它的残酷、血腥。罗森塔尔本着记者的良知独辟蹊径，突破了“客观报道”的框框，着眼细节，以冷峻的视角深沉地描述了今天的奥斯辛集中营博物馆，在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，召唤起人们对于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。他的发表，充分地表现了一名新闻记者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成为新闻史上不朽的名篇。因此，我代表普利策新闻奖评审组把本届普利策新闻奖中的最佳消息奖颁发给《奥斯维辛没有什么新闻》的作者罗森塔尔。
在当时的美国引起极大轰动，还获得了美国普利策新闻奖，《奥斯维辛没有什么新闻》有什么特别之处呢？今天我们一起来欣赏这篇文章。
二、奥斯维辛集中营介绍
| |
| 标题： |
《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计6 |
| 文件大小： |
9K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
LB720418 |
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|