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中考《成语专题复习》教案
作者:guyannanfei  上传者:admin  日期:12-06-29


成语专题复习

教学目标:
一、掌握成语误用的类型;
二、把握解答技巧。
教学过程:
成语是中考的一大重点,每年都有相应的题目,考查的是成语的正确运用。
主要题型为:
a.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是
b.加点的成语使用恰当的一句是
能力培养途径
⑴全面了解成语含义,注意本义、引申义和比喻义。
如  狐假虎威”,语出寓言故事,表面义即狐狸假借老虎的威势;比喻义为倚仗别人权势欺压人。       
 “买椟还珠”,原意是“买下匣子,退还珍珠”,比喻义为“不识货,舍本逐末,取舍失当”。       
⑵了解成语常见误用类型,训练判断成语运用正误的能力。
成语误用的类型:主要有望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和前后重复等。下面,结合实例给同学们谈谈不同错误类型的解答技巧。

一、 望文生义
所谓望文生义,即只按照字面的意思来理解成语的含义。而有些成语中的语素,保留了古代汉语的意义,不能用表面的现代汉语的意义去解释。
例如:一文不名,名,占有。名不副实,副,相称。
赴汤蹈火,汤,热水。十年树木,树,种植。
身体力行,体,亲自体验、实践。
如果不了解成语的确切含义,就会犯“望文生义”的错误。解答这类题,需要注意以下几点:
(1)把握重点语素。
例如 告别时,他非要送我几件高档

标题: 中考《成语专题复习》教案
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文件格式: rar
作者: guyannanfei
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