您的位置教师频道 >>教学工作总结 >>
2011—2012学年度第一学期初中语文教研组工作总结
作者:品茗听书  加入日期:12-04-01
 

          2011—2012学年度第一学期初中语文教研组工作总结
                         关  波
     一学期来,语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:
    一、加强校本培训,促进教师专业发展
    本学期,我校语文教研组以教研组为中心,参加学校组织的校本培训学习,收到了良好的实效。
    1.开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。
    2.开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。
    3.加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校“信息技术与课堂教学的整合”课题研究中,结合课题研究和语文学科的内容,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。
    二、积极参加各级教研部门的教研活动,开展教师大练兵活动,提高教师教学能力和教学水平
    1.认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,继续开展互听互评课活动,鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都认真抓好以下环节:组织听课,评课、总结。大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发。
    2.结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。
    三、教学常规常抓不懈,落实到位
    为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,教导处每个月都有常规检查,通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。 
    四、积极开展课题研究
    教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平,积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验。这学期,我校语文教师紧紧围绕学校的课题实施研究工作。在研究过程中老师向科研要质量,积极撰写教科论文。
    五、教研组工作存在的不足
    1.有些教研活动开展的不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。
    2.个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。因此,教学能力提高不快,影响了教学成绩的提高。
    3.学生活动开展少,对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。
    六、今后努力的方向
    1.教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。
    2.严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。
    3.从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。
    总之,在本学期里,我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。





                                           2011年12月25日

 



 
* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
 相关资料
2012年人教版九年级第一学期语文教学工作总结
2011—2012年七年级上学期语文教学工作总结
2011年高二下学期语文教学工作总结(人教版)
2011年上学期高二班主任工作总结
厦大附中2012年第一学期高二年段工作总结
2012年上学期高二年级工作总结
2012年上期初中语文组教研工作总结
2012年上期九年级语文教学工作总结
2011-2012学年度第一学期八年级三班班务工作总结
2011-2012学年度第一学期八年级语文教学工作总结
2012学年第一学期八年级班主任工作总结
2012年八年级语文教学工作总结
2012年八年级上语文教学工作总结及期末试卷分析
2011-2012学年度第一学期语文教研组工作总结
谢谢你们——2011年工作总结
2012年高一上学期语文教学总结
2011-2012年高一上学期班主任工作总结
2011-2012学年度秋季学期高一年级工作总结
七年级(上)语文备课组工作总结
2011-2012年度上学期七年级班务工作总结
2011-2012学年度七年级第一学期语文教学总结
置换脱产初中语文总结
201-2012学年度九年级第一学期初三语文教学工作总结
班主任年度控辍保学工作总结
2010—2011学年度第二学期九年级班级工作总结
2011年高三语文教学总结
学科带头人工作总结---业绩材料
语文学科带头人工作总结
国培学习感悟:学海拾贝
2010年-2011年第二学期教师工作小结

 

   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号