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高考病句专题:成分残缺
作者:卫子夫  上传者:admin  日期:12-01-07


成分残缺
(一)   主语残缺
1.滥用介词导致主语残缺
a.       经过学习,使我提高了文化水平。
b.       由于她这样的好成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
c.       他经过住院治疗回家后,感到体力和思维都大不如以前。
d.       对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视。
2.暗中更换主语导致
(前后两个句子的主语不一样,只写前句的主语,却没写后句的主语,导致后句主语残缺;而且不能把前句的宾语当后句的主语不再写出,导致后句主语残缺)
a.       学校的教育教学成绩显著,( )多次受到省市教委的表彰。
比赛地点在天安门金水桥钱,( )沿着长安街、二环路等规定的路线跑完全程42.2公里。
b.       张海迪的报告深深地打动了我们,( )受到了深刻的教育。
一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,( )具有极高的保存价值。
3.主语的修饰语过长,忘记了中心词,导致主语残缺。(或是此修饰语中有些名词性的词语短语冒充主语所致)
a.〔在社会主义市场经济体制建立的今天,〕任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣、理想(的做法 ),都是不恰当的。
(二)谓语残缺
1.首句话说半截,只说主语,缺谓语,后边就另起炉灶,写另一完整的句子。
a.南堡人民〔经过一个冬天的苦战〕,一道四米高七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。
 炊事员〔在去炮兵阵地的路上〕,突然(看见)有一个打扮成采购模样的人迎面向他走来。
2.缺少与宾语呼应的谓语中心词
(宾语的修饰语中有动词性词语短语冒充谓语动词)
a.       卫星发射取得成功,表明我国已经(具备)独立自主、自力更生测控和试验地球的能力
b.       他就〔主动〕(承担)参与社会灾难性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任
 
(三)宾语残缺
1.       误把宾语的修饰语当做宾语,导致宾语残缺(因为宾语的修饰语中有些名词性词语短语)
a. 为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪(的技术),加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
b. 记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉:国家安排专项经费一亿元,(国家)加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究(工作
c. 校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动(的问题)。
(四)   关联词残缺
   这次学术会,收获很大,(虽然)时间并不长。


 



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