《六国论》导学案
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作者:   上传者:admin  日期:11-11-09  | 
 
 
 《六国论》
【复习目标】
1. 知识目标
熟读并背诵课文;掌握文中重点词语及各种特殊句式;能准确流畅地翻译重点句段。
2. 能力目标
  理清作者的思路,弄清论点和论据的关系及论证方法;把握本文论点鲜明、论证严密、结构严谨的特点;领会作者借古讽今的写作意图。
课前案
【知识积累】
一、指出句中通假字并解释
(1)暴霜露         (2)当与秦相较,或未易量
(3)暴秦之欲无厌   (4)为国者无使为积威之所劫哉
二、找出古今异义词并解释其古义
(1)与战胜而得者,其实百倍  
(2)思厥先祖父              
(3)至于颠覆,理固宜然      
(4)可谓智力孤危            
(5)而从六国破亡之故事      
(6)后秦击赵者再          
(7)刺客不行                                                
三、指出活用词并解释
(1) 日削月割                          理固宜然
(2)以事秦之心礼天下之奇才             义不赂秦
(3)不能独完                           惜其用武而不终也        
     ⑷李牧连却之
四、解释加点的词语
1.六国互丧,率赂秦耶                        2.盖失强援,不能独完  
3. 思厥先祖父                                4.暴秦之欲无厌
5. 至于颠覆,理固宜然                        6. 胜负之数,存亡之理    
7. 与嬴而不助五国也                          8. 始速祸焉  |   |   
 
   
     
         
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          《六国论》导学案 | 
         
         
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