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化平庸为神奇——提高作文语言水平的一点探究
作者:   加入日期:10-10-25
 

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化平庸为神奇——提高作文语言水平的一点探究
一篇好文章,语言美是必不可少的。人们所说的美文,主要就是针对语言美而言的。而有些学生写文章时,总是信笔涂鸦,很不注意推敲语言,是导致语言平淡的主要原因。其实,只要在写作中稍稍下点功夫,有时就可以收到化平庸为神奇的效果。
一、  要巧于修饰、润色语言
书评家萧乾先生曾说:“文字是天然含蓄的东西。”同样的内容,同样的构思,有的人写出来会让读者觉得苍白无力,有的就会让人觉得韵味无穷。比较下面这两个句子:
①秋天刚到,一些黄叶就落下来了。
②秋天刚到,一些性急的黄叶就落下来了。
①句就让人感觉很直白,②句只是加上“性急的”修饰了一下,就把黄叶拟人化了,整个句子就让人觉得充满了情味,意境也就出来了。再如:
①桌子上,蜡烛在燃烧。
②桌子上,蜡烛在含蓄地燃烧。(加上“含蓄的”,充满了情味)
①又考砸了,我感到又失望又苦恼。
②又考砸了,我在失望中苦恼,在苦恼中失望。(重复一下,韵味顿生)
①我呆呆地盯着窗外,只见长长的雨丝不断地漂落。
②我呆呆地盯着窗外,只见长长的雨丝不断地漂落,雨丝长愁丝更长。
(加上一句,情景交融)
其实,写文章就像走围棋,围棋的技巧在于做眼,眼做活了,棋也就活了。语言的表达技巧也在于做眼,篇有段眼,段有句眼,句有词眼。眼做活了,文也就活了。
二、  要学会变笼统为具体
具体是一种美,运用语言水平的高低,在很大程度上就是看能不能写具体。而在学生作文中,却经常出现一些笼统的、表达平平的语言。比如写“静”,我们说“这里很静”,语言就是笼统的、抽象的。如改为“这里很静,只听见笔和纸的磨擦沙沙作响”,这样写就具体些了,但给人的感觉不新鲜。看看俄国作家屠格涅夫是如何来捕捉静的:“四周是那么的宁静,你能听见一百米外松鼠在枯枝上跳来跳去,断枝掉下来,先微微地勾住另外的树枝,然后落到松软的草面上——永远地掉在那儿,静静地等着腐烂。”
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