《善待生命,学习论证》教案3
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作者:   上传者:admin  日期:10-10-03  | 
 
 
 善待生命  学习论证 
学习目标   1、学习议论文的结构。 
  2、学习写论证方法。 
学习重点   学习议论文的结构。 
学习难点   学习写论证方法。 
学习方法   自主、合作、探究  
课时安排   一课时 
知识链接 
一、议论文的结构方式一般有并列式、总分式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是常用结构方式。“启”是指启示类,“感”是指感想类。共同特点是先叙材料,后发感想。感想类可以先叙材料后发感想。这种写法一般由“引”、“议”、“联”、“结”四步构成。 
提出问题——分析问题——解决问题  
(引论)——(  本论 ) ——  (结论)  
整体的结构布局:总——分——总  
议论文论证的主要任务是分析问题和解决问题。分析问题主要是回答“为什么”。“为什么”,主要从重要性、必要性或危害性等方面考虑。重要性、必要性、危害性常常有多个要点,这就形成了“为什么之一”,“为什么之二”,“为什么之三”…… 解决问题是回 |   |   
 
   
     
         
          | 标题: | 
          《善待生命,学习论证》教案3 | 
         
         
          | 文件大小: | 
          13K | 
         
         
          | 文件格式: | 
          rar | 
         
 
          | 作者: | 
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