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2010年暑假期间学生读书方案
作者:497892637  上传者:admin  日期:10-07-03


一、指导思想
让孩子多读书、读好书、好读书,是我们每个 老师都非常渴望实现的一种状态。现在,孩子们的假期开始了,我们如何来指导他们读书?我们能否充分利用好这个黄金时间引领更多的孩子喜欢上书?为孩子们的成长出一份力?为我们 往后的教学带来一个更好的开端?
二、 宗旨:引导孩子利用假期有效读书
三、 总负责:教导处
 具体执行人:语文老师、班主任
四、向家长推荐书目
1、优秀诗文推荐篇目。
三年级上学期应会篇目:小学生必背古诗词前十五首
三年级下学期应会篇目:小学生必背古诗词前三十首
2、课外读物推荐篇目:
小学生:《陈伯吹童话》《严文井童话》、《张天翼童话》、《郑渊洁童话》、《皮皮鲁和鲁西西》(郑渊洁)、《舒克和贝塔全传》(郑渊洁)、《安徒生童话》、《格林童话》、《意大利童话》、《外国童话选》、《快乐王子》、《中国古代神话》、《中国古代寓言故事》、《山海经》(战国)、《西游记》、《封神演义》、《聊斋》(蒲松龄)、《中外神话传说》、《济公传》、《希腊古典神话》、《希腊罗马神话》(美托布尔芬奇)、《克雷洛夫寓言》(俄 克雷洛夫)、《寓言的生活启示》、《中国民间故事》、《中华成语故事》、《一千零一夜》(古代阿拉伯著名民间故事集)、《十日读》(意大利;薄迦丘)《汤姆索亚历险记》 杨红樱校园作品系列
初中学生:中国古代四大名著、托尔斯泰 、高尔基 
罗曼罗兰 、泰戈尔、老舍、冰心等作家作品
五、召开家长会,为家长出谋划策  
1、怎样选书;
2、怎样写读书笔记; 
3、低年级孩子怎么读书
4、 鼓励孩子坚持每天读书;
5、合理安排读书时间;
6、以正确的姿势读书
 六、为学生出谋划策 
1、每天读书时间相对固定,找自己每天最没事情、最没伴玩的时段;
2、在读书场所张贴自己设计的提示:今天我读书了吗?
3、设计一张简单地读书登记表,记录读书时间、读书页数,不贴牢,便于撕下;
4、定期与同学交流读书情况;
5、规定读书量,比如2本;
6、记住,开学回来要交流,给奖励;
7、每天告诉父母读出来的“东西”;
8、让自己的读书记录漂亮一些,如配图、换字体,美的东西让人珍惜;



 



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