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2010年中考语文总复习(鄂教版)专题2:词语的理解和运用
作者:lidaming  上传者:admin  日期:10-03-23


作者EMAIL:dami197671@163.com

专题2:词语的理解和运用
考点:
1,解释(写)词语。(词语在具体语言环境中的意义和作用)
2,选择、填写恰当的词语。(辨析近义词、同义词,依据上下句间的逻辑关系判断选词)
3,实词与虚词的使用,一语双关现象。
4,成语的辨析与应用。
5,注意一词多义现象,分清词语的本义、引申义、比喻义。注意词语的感情色彩和语体风格。
考点赏析:
考点一:填写词语。
例:依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:(      )
①日本政界的一些人妄图       日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。
②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以       疾病。
③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都       了。
A.窜改   驱除   融解     B.篡改   祛除   融解
C.窜改   祛除   溶解     D.篡改   驱除   溶解
简析:本题考查近义词的辨析和使用。“窜改”指对文件、古书等进行改动,是中性词,而“篡改”指别有用心的、用不正当的手段进行修改,是贬义词。句①中“妄图”、“侵华”等都带有贬义,所以应选用“篡改”才符合句意。 “驱除”和“祛除”都有“除去”的意思,但“祛除”与句②中“疾病”搭配才符合使用习惯。“溶解”指物质溶化在液体中,是描述一种物理现象的专业用语,“融解”有化解、消失的意思,可用于情感或物质,句③讲的是“怨恨”的感情,用“融解”才恰当。综上所述,答案: B
考点二:成语的运用

标题: 2010年中考语文总复习(鄂教版)专题2:词语的理解和运用
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