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《第一次真好》《人生寓言》教案及练习
作者:   上传者:333333  日期:08-09-17


 
初一语文同步辅导教材(第5讲)
主讲:刘 畛(南大附中  一级教师)
主要内容:
第七课:《第一次真好》
第八课:《人生寓言》(节选)
学习重点:
《第一次真好》
1、理解课文《第一次真好》的主要内容。
2、学习作者积极的生活态度,尝试有益的第一次,创造生活、享受生活。
《人生寓言》
1、了解寓言的特点,理解这两则寓言的寓意。
2、学习《白兔和月亮》精美的语言。
知识讲解:
一、基础知识:
1、正确朗读下列词语中的划线字:
嬉戏xī        撤销chè        风韵yùn        皎洁jiǎo                 
禀告bǐng      厄运è          金窖jiào        抢劫jié        
行乞qǐ        落难nàn        泯灭mǐn       俘虏lǔ             
阴晴圆缺qíng       心旷神怡kuàng        险象迭生dié
2、辨别下列词语的读音和形体的异同:
慷慨——灌溉      擅长——禀告      抢劫——胆怯      地窖——窘迫       拐杖——特别      销毁——撤销      皎洁——狡猾      泯灭——流氓      嬉戏——戏耍      玲珑—— 伶俐     雏形——皱纹      孵化——腐化
羞耻——羞辱      心旷神怡——身心愉悦        阴晴圆缺——多愁善感
3、理解下列词语的意思:
具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
  审美:欣赏、领会事物或艺术品的美。
  风韵:优美的姿态和神情。
  雏形:事物最初所具备的形态。
  碌碌无为:平庸而无所作为。
不可磨灭:指功劳业绩等不会因为时间的久远或其他原因而消失。
  闲适:清闲而安逸。
  窖子:收藏东西的地洞或坑。
  得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。
  心旷神怡:心境开阔,精神愉快。
  险象迭生:危险的情况一个接着一个发生。 
禀告:就是指向长辈或上级报告。
二、重点分析:
1、作者为什么把短文的标题命名为《第一次真好》?
作者写了许多的第一次:详写的第一次有——看见结实累累的柚子树、看见十姊妹孵出的小鸟;又略写了许多第一次。作者又对此总结出特殊的“好”的感悟。因而,就把文题命名为《第一次真好》。
2、《第一次真好》——“好”在哪里?
  “好”在:第一次的奇妙、第一次的新鲜而刺激、第一次的回味无穷——积极的生活,不断开拓新的生活领域,享受生活。
3、看见结实累累的柚子树,为什么说是“一幅秋日风情画”,而不说是“风景画”、“风光画”?“风情”在这里指风土人情,柚子树生长在南方,旁边又有人家,这是南方的风土、南方的人情。
4、既然“第一次的经验不一定都愉快”,又为什么“使人回味无穷”?
虽然第一次的经验有的愉快,有的并不愉快;或者叫人难受,或者叫人做起来困难、受到惊吓等等。但是,感觉都是新鲜的,从没有体验过的,特别富有刺激,给人的印象很深,所以使人回味无穷。
5、怎样才能使生命多姿多彩?
随时留心寻找机会,大胆发现,勇敢尝试,才能有越来越多的第一次,才能使生命多彩多姿。
6、阅读《白兔和月亮》,说说这则寓言的寓意。
寓意是:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。
7、白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?
白兔的“得”,不是一般的“得”,试想如果白兔得到一把青草,会有这样的“得失之患”吗?白兔得到月亮,虽然是诸神之王慷慨赐予,但是她实在是不配拥有,因此不能泰然拥有。这样的拥有,看起来是好事,又何尝不是坏事?月亮归属于白兔,其实白兔也成了月亮的奴隶。这种不配拥有而拥有,就会产生无穷的得失之患。
8、是不是只有一贫如洗才能安闲自在?
不是。寓言告诉我们,如果某种拥有,带来的是无穷的得失之患,使人紧张不安,那还不如没有。白兔和月亮处于两种不同的关系,白兔虽有赏月之才,但是她自身如此渺小,也就会紧张不安。虽是诸神之王的赏赐,也是非分之财,必然会引起得失之患,就应该放弃这种拥有。如果是天空拥有月亮,天空就泰然拥有。而白兔拥有青草,也应泰然拥有。
9、《白兔和月亮》的语言很精美,要注意揣摩。
月色皎洁时,白兔——无忧无虑的嬉戏,心旷神怡的赏月。
乌云蔽月时,白兔——紧张不安,唯恐宝藏丢失。
满月缺损时,白兔——心痛如割,仿佛遭了抢劫。
10、阅读《落难的王子》,说说这则寓言的寓意。
寓意是:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
11、生性多愁善感的王子后来为什么能够顽强的面对厄运?
生性多愁善感的王子,遭遇厄运后历经苦难的磨练,性格坚强起来了,所以能够顽强的面对厄运。
12、《落难的王子》这篇寓言的编写有什么特殊的地方吗?
寓言,主要是通过叙述故事来讲道理。而《落难的王子》这篇寓言的编写方法却很特别,作者假设了一个极端的例子。人物,一个极端脆弱的人,拟定为王子,极写他怎样脆弱。厄运也往极端方面去编:国破家亡,又当奴隶,又成残废,行乞度日。最后,用落难王子之口,说出厄运使人坚强的道理。
构思也很特别:用第一人称,“我”是落难王子的同时代人,不但亲眼见过王子,还与他有过一段对话,似乎不是寓言故事,而是亲身见闻。
“天哪,太可怕了!”这句话反复三遍,第一次出自王子之口,第二次出自“我”之口,第三次是在我耳边响起,而且,只重复半截,耐人寻味。王子的故事在前,“我”的经历在后,又将如何?引人深思,给人启发。
13、落难王子的人生感悟是什么?我们如何面对厄运?
落难王子的人生感悟是:“凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了”。
如果厄运落到头上,不必倒下,应该顽强的挑战命运。坏事可以变成好事,厄运可以使人变得坚强起来。
巩固训练
1、选出下列词语中读音全对的一组(   )
A嬉戏xī        撤销cè        风韵yùn        皎洁jiǎo                 B禀告bǐn       厄运è          金窖jiào        抢劫jié        
C行乞qǐ        落难nàn        泯灭mǐn       俘虏lǔ             
  D硕果shuò      霎时shà         玲珑lín       孵化fū
2、找出下列词语中有错误的一组(   )
A慷慨——灌溉       皎洁——狡猾      抢劫——胆怯       B地窖——窘迫        拐杖——特别        善长——禀告            C泯灭——流氓          嬉戏——戏耍         玲珑—— 伶俐          D销毁——撤销          雏形——皱纹          孵化——腐化
3、《第一次真好》——“好”在哪里?怎样才能使生命多姿多彩?
4、说说《白兔和月亮》以及《落难的王子》这两则寓言的寓意。
迁移阅读
(一)
     张三带着斧头从树林里走过,一棵小树拦住他,对他说道:    “把这些树木砍个干净吧,好心肠的朋友,我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展,太阳光照不到我的身上;伸展我的根子吧,我又根本找不到地方;我的四周没有一点儿风的声音,这些树木在我头顶上结成了一个道地的罗网。我告诉你吧,要不是它们挡着我,要是我能自由生长,一年之内你就可以看到我成为这地方的光荣和骄傲,我的友爱的树阴将要一直遮蔽到山谷的左右两边。然而,现在的情况却是如此,你瞧!我是灌木——就这么点儿高。”
    于是张三挥动着他的斧头,为朋友帮忙。他的好心肠没半点儿犹豫,他在小树的四周,开辟出了整整齐齐的一块地方。
    可怜的小树!它的胜利并没有存在多久,起初是炎热晒干了它的汁液,接着是挨到了大雨和冰雹的打击,最后,一场可怕的风暴,把
它的枝叶都吹折打落了。
    “愚蠢的东西”,小树听见附近有一条蛇说道,“你的毁灭是你自己招来的,如果你在树林的慈爱的荫庇下多栽培些日子,那么,无论炎热也好,大风也好,都不可能这样地逼上门来;你有老树保护你的安全。如果到了那些树木因为寿命已经结束,统统消失了的时候,这就轮到你一年年地成长,长到它们那样的高大,那时候你已经日积月累地锻炼得壮健有力,就不会有今日种种的祸害发生了。即使是再厉害点儿的风暴,你也经得住,也可以安然无恙。”
1、用一句话概述故事内容。
2、本文主要的写作手法是什么?
3、为什么要写小树抱怨老树呢?
    4、联系全文,用转折关系句“虽然……但是……”写两句话,说明其它树木对小树是既有弊也有利的。
5、蛇为什么说小树是愚蠢的东西?
6、蛇的话语给了我们什么样的启示? 
(二)    池沼和河流
    “这是怎么回事呢?”池沼对她附近的河流问道,“我老是看到你整天奔流不息,亲爱的姐姐,你一定累得要命吧!  而且我老是看到,你一会儿背着沉重的大船,一会儿负着漫长的木筏,在我眼前奔流而过。小船小划子更不用说了,他们多得没有个穷尽。你什么时候才抛弃这样无聊的生活呢?换了我啊,可真要把我烦腻死了,我宁可干涸掉!
    “像我这样安安逸逸的生活,难道你还找得到吗?我承认我并不出名;我没有蜿蜒流过整幅地图,弹琴的也不歌颂我的名声。可是这些个虚名果真有什么实惠吗?我,一个幸福的闲人,舒舒服服悠悠闲闲地荡漾在柔和的泥岸之间,好比高贵的太太们窝在沙发的靠枕里一样。大船小船也罢,氽来的木头也罢,我这儿可没有这些无谓的纷扰,甚至小划子有多重我也不知道哩!至多偶尔有几片落叶漂浮在我的胸膛上,那是微风把他们送来和我一起休息的。一切风暴有树林挡住,一切烦恼我也沾染不上,我的命运是再好不过的了!周围的尘世不断地忙忙碌碌,我却躺在哲学的梦里养神休息。”
    “哲学家,你既然懂得道理。可别忘了这一条法则,”河流回答道,“水只有流动才能保持新鲜,如果我成了伟大壮阔的河流,那么,就是因为我并不躺在那儿做梦,却按照这个法则川流不息。结果呢,我的源源不绝的水,又多又清的水,一年复一年地给人们带来了幸福,因而赢得了光荣的名誉,或许我还要世世代代地川流不息下去;那时候,甚至你的名字也不会有人知道的了。”
    河流的话果然应验了,壮丽的河流仍旧川流不息,池沼却一年浅似一年。池沼面上浮着一层黏液,芦苇生出来了,而且生长得很快,池沼终于干涸了。
    有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭;懒惰致命地支配一切的地方,工作,艰难的工作,就没有起色,就无法重振旗鼓。
1、给下列词语中的划线字写出正确读音:
(1)池沼    (2)木筏    (3)干涸    (4)蜿蜒   (5)荡漾(6)沾染    (7)懒堕    (8)黏液    (9)腻烦  (10)安逸
2、解释下列词语:
(1)安逸:                   (2)干涸:
3、本文的体裁是:(   )
A、散文         B、童话        C、寓言      D、神话
4、本文主要采用什么修辞方法?运用什么写法、写出两者怎样不同的特点?二者结局如何?
5、本文的中心意思是什么?
参考答案
 巩固训练
1、C     2、 B     3、“好”在:第一次的奇妙、第一次的新鲜而刺激、第一次的回味无穷。   随时留心寻找机会,大胆发现,勇敢尝试,才能有越来越多的第一次,才能使生命多彩多姿。
4、《白兔和月亮》的寓意:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。  
《落难的王子》寓意是:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
迁移阅读
(一)1、故事内容是:小树为了自己迫不及待的成长,不惜毁掉周围的老树。失去了老树的荫蔽,小树经受不起炙晒、雨淋、冰雹和风暴,终于毁灭。     2、写作手法是:拟人的手法。     3、目的是:表现出小树自大的特点。     4、虽然老树给小树的成长带来了诸多的不便,但更给小树提供了保护,保证了小树的健康成长。     5、小树只留心到了老树对它形成的阻碍和对它不利的一面,却忘了老树带给它的许多好处。    6、启示是:任何人都少不了别人的关心和帮助,谁也不能单独地生活。
(二)1、(1)zhǎo  (2)fá   (3)hé  (4)yán  (5)yàng  (6)zhān(7)duò  (8)nián  (9)nì  (10)yì    2、(1)安闲舒适。  (2)水干,枯竭。   3、C    4、修辞方法:拟人。  写法:对比。     特点:池沼——停滞不前。  河流——川流不息。    结局:池沼——干涸。 河流——成为一条壮丽的河流。   5、只有奋斗不息的人才能取得成就,相反者则一事无成。 


 



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