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《大堰河——我的保姆》同步训练
作者:   上传者:333333  日期:08-09-10


积累与运用
1.给下列加粗的字注音。
自怨自(    )       火(    )      冰悉索(    )
(    )           忸不安(    )  肉(    )
关云(    )         了三番(    )  棘(    )
叙乐(    )
2.下列各组词语书写无误的一项是
(    )
A.酱碗  抚摸  凋花  扭扣       B.棺材  叱骂  漂泊  咒语
C.菜蓝  辉煌  凌侮  凄苦       D.青苔  虱子  围裙  瓦霏
3.依次填入下列横线上的词语正确的一项是
(    )
为了他,常________地走到村边的她的家里去。
在师傅和地主的________声里过着日子。
同着四十几年的人世生活的________
A.悄悄  叱骂  凌侮             B.静静  叱骂  欺负
C.悄悄  责骂  凌侮             D.静静  责骂  欺负
4.填空。
艾青是________年代最杰出的诗人。他的抒情短诗和长诗________________,情思浓郁地表现祖国、民族、人民的苦难,愤怒诅咒现实的黑暗,________;艺术上,他注重诗歌鲜明的形象性、________和语言的明快与含蓄的结合,他的诗歌具有沉郁、雄浑、朴素、隽永的艺术风格。
阅读与品味
阅读下面两段诗节,完成5~11题。
(一)
大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时,乳儿不在她的旁侧,
她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,
五个儿子,个个哭得很悲,
她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,
大堰河,已死了,
她死时,乳儿不在她的旁侧。
5.大堰河的“梦”是什么?你如何看待她的“梦”?
___________________________________________________________
6.作者反复说“她死时,乳儿不在她的旁侧”有何用意?
___________________________________________________________
7.第九节中,写大堰河的家人对死的反应又有何作用?
___________________________________________________________
(二)
大堰河,含泪的去了!
同着四十几年的人世生活的凌侮,
同着数不尽的奴隶的凄苦,
同着四块钱的棺材和几束稻草
同着几尺长方的埋棺材的土地,
同着一手把的纸钱的灰,
大堰河,她含泪的去了。
8.这一诗段的叙事中心是什么?抒发了诗人怎样的思想感情?试简要加以说明。
___________________________________________________________
9.诗中的定语多用数量词,其作用是什么?
___________________________________________________________
10.“同着数不尽的奴隶的凄苦”这句话有什么深刻的含义?
___________________________________________________________
11.诗中运用的修辞方法有:________
拓展与创新
阅读臧克家的《老马》,完成12~14题。
老  马
臧克家
总得叫大车装个够,
它横竖不说一句话,
背上的压力往肉里扣,
它把头沉重地垂下!
这刻不知道下刻的命,
它有泪只往心里咽,
眼里飘来一道鞭影,
它抬起头望望前面。
12.诗中第一节“它横竖不说一句话”“它把头沉重地垂下”两句诗,表现了老马的什么精神?抒发了作者的什么感情?
___________________________________________________________
13.这首诗写于30年代,诗中最难解的是“眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”一句,它是否表明老马虽遭鞭挞,但依然对未来充满向往和憧憬,相信苦难的一切终会过去,幸福的生活就在前方?
___________________________________________________________
14.这首诗每一节中分别有一个字锤炼得极好,你找到了吗?请说说它们的妙处。
___________________________________________________________
 
 

参考答案:

1.yì bō xiè jī ní dùn cháng niǎn jīng lún
2.B(A.凋—雕  扭—纽  C.蓝—篮  D.霏—菲)
3.A
4.三四十  《向太阳》《火把》  热情地赞美光明  形式的自由奔放
5.大堰河的“梦”就是吃乳儿的“婚酒”,坐在“辉煌的结彩的堂上”让“娇美的媳妇”亲切地叫她一声“婆婆”。大堰河的“梦”是千千万万个贫苦的母亲与中国劳动妇女灵魂深处的梦,她们一生奉献,流尽乳汁,不图报答。大堰河的梦,一个多么朴实的梦,一个多么平常的希望。但是乳儿毕竟是地主的儿子,所以她的梦“不能对人说”。
6.反映了作者内疚的心理。
7.从侧面反映了大堰河的善良,同时用她五个儿子的悲来反衬自己,写出了自己的内疚。
8.写大堰河的凄苦身世和死后的凄凉,抒发了诗人对大堰河的同情,对社会不公平的愤恨。
9.更加突出了她生前的苦难和死后的凄凉。
10.扩展了诗歌的主题,表明大堰河只是受苦受难妇女的代表。
11.排比和反复
12.表现了老马的忍辱负重、忍气吞声和无奈,表达作者同情和悲愤的情感。
13.形象地描写出压迫者的凶狠,也表现了“老马”希望看到苦难的尽头和不知出路何在的悲哀。
14.扣  咽  诗句着一“扣”字,描绘出老马精疲力竭、奋力挣扎的形象,展现了老马肉体和精神的重压,形神毕现,触目惊心;一个“咽”字,将老马人格化,展现了无尽的悲哀和痛苦,描绘出老马悲惨的命运。这两个字,写活了忍辱负重、忍气吞声、欲哭无泪、欲求无助的老马形象。


 



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