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湖南省常德市2007年中考语文试题(课改卷)
作者:   上传者:admin  日期:07-08-16



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湖南省常德市2007年中考语文试题(课改卷)

一、积累与运用 
1.请用楷体根据拼音写成语,要求书写准确、规范、美观。 
àn bù jiù bān 
qiè ér bù shě 
2.下列词语中加点字的注音有错误的一项是( ) 
A.烙(lào)印 分泌(mì) 乳臭(xiù)未干 
B.惬(qiè)意 冗(rǒng)长 怒不可遏(è) 
C.阔绰(zhuò) 参差(cī) 拈(niān)轻怕重 
D.丰腴(yú) 蜿(wān)蜒 姹(chà)紫嫣红 
3.下列词语中没有错别字的一项是( ) 
A.横亘 销声匿迹 不可明状 
B.赘言 络绎不绝 孤陋寡闻 
C.慷慨 一泄千里 无济于事 
D.逻缉 人情世故 未雨绸缪 
4.下面加点词语在句中的意思解释不当的一项是( ) 
A.软泥上的青荇,油油的在水底招摇(这里指水草有意夸大声势,用力摇摆,引人注意);在康河的柔波里,我甘心做一条水草!(徐志摩《再别康桥》) 
B.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国名地园林的标本(喻指具有代表性的事物),各地园林多少受到苏州园林的影响。(叶圣陶《苏州园林》) 
C.(常四爷对二德子说)要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害(强横,难对付)!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗!(老舍《茶馆》) 
D.我已经到了望九之年,我的经历可谓多矣。要讲后悔之事,那是俯拾皆是(这里形容后悔的事很多,可以随便举出事例)(季羡林《永久的悔》) 
5.用课文原句填空。 
①无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) 
② ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 
③ , ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) 
④ ,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 
⑤箫鼓追随春社近, 。(陆游《游山西村》) 
⑥蒹葭苍苍, 。所谓伊人, 。(《诗经•蒹葭》) 
⑦ ,若出其中; ,若出其里。(曹操《观沧海》) 
⑧李白在《行路难》中的两句诗“ , ”充分张扬了其豁达、放旷的个性。这两句诗今天还经常被人们引用,用以表明自己对前途充满乐观自信。 
⑨孔子的“ , ”这两句话阐述了学习与思考的辩证关系,告诉我们,学习上既要勤奋积累,也要善于思考。 
⑩说到洞庭湖的广阔浩淼,人们往往容易联想到范仲淹《岳阳楼记》中的相关描述:“衔远山,吞长江, , ;朝晖夕阴,气象万千。”在这种阔大的景象描写中也包容着作者的开阔襟怀。 
6.课堂内外,我们已接触了不少中外文学名著,请从供选篇目中任选一部,填写下面的读书卡片。(供选篇目:《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利•波特与魔法石》) 
读书卡片 
书名: 作者:  
主要内容:  
7.下面是2006年5月27日《常德日报》的一则消息,请给它拟一个标题(要求简洁明了)。 
标题:  
本报讯 5月20日,石门县博物馆通过了相关评审,正式成为湖南省科普基地。据悉,这次被列入科普基地的单位,全省仅17人,常德有石门、汉寿两县通过了评审。 
石门县博物馆是一座以文物收藏、陈列开放、宣传教育、科学研究的基本职能的综合性博物馆。多年来,该馆以常德市惟一幸存的县级文庙——石门文庙为馆舍,充分发挥宣传教育职能,大力开展科普教育,为人们学习科学、反对迷信、尊重知识、尊重历史营造了良好的社会氛围。石门县博物馆已成为该县广大人民群众特别是青少年接受科普教育的重要场所。 
8.下面是一位同学的旅游日记,这段话在语言组织上有不够妥当的地方,请按要求帮助修改整理;在内容安排上也有不足之处,请提出改善意见。 
好不容易等到周末的时候,老师终于带我们出发了。汽车行驶两个多小时后,我们便到达了向往已久的人间仙境——桃花源。我们欢呼雀跃,兴奋不已。一下车,我们就直想往里奔,老师连忙招呼我们,要我们稍稍休息一下,告诉我们买了门票后才能进入。买好了门票我们便在一位导游小姐的带领下欢快入场。我们穿过桃树林,观赏了好些古香古色的建筑,浏览了许多精美的石碑石刻,还上山顶饱览了景区全貌,最后来到泰人村,穿越泰人洞,结束了这次短暂而愉快的旅行。通过这次旅游,使我获得了不少收获。我既感受到了大自然景物的优美,也感受到了人文景观的优雅,还感受到了师生之间、同学之间融洽相处的愉快。真是一次难以忘怀的旅行! 
①开头的一句话不简洁,可去掉多余的文字,宜删除:  
②“通过这次旅游,使我获得了不少收获。”这句话有语病,应作这样的修改:  
③这段文字其实可以划分为两个段落,请在文中用“//”标出段落界限。 
④从内容安排上看,这段文字也有明显的不足,你的改善意见是: 二、阅读 
风筝(课文节选) 
鲁迅 
但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然后最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。 
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹,我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久以后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很地堕下去了。 
但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。 
我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么,我们会面的时候,是脸上都已添了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。 
“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 
全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的怨,说谎罢了。 
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。 
9.文学常识填空。 
本文作者鲁迅,原名 ,浙江 人。他是中国现代伟大的 、 和革命家。选入我们课本的鲁迅作品别有四篇,它们是 、 、《鲁迅自传》、《中国人失掉自信力了吗》。 
10.在第一、二段中找出直接描写“小兄弟”的语句,并在原文中用横线标出。 
11.就选文第一、二段的叙述与描写,简要分析“小兄弟”的人物形象。 
12.注意文中划线的句子,按要求简明回答。 
①“这一节”是指哪一件事件? 
②“胡涂”在这里是指不明哪一事理?  
13.在第三、四段中,文章反复强调“我”的心情很沉重:“很重很重地堕下去了”,“很重很重地堕着,堕着”。你对“我”此时心情的“沉重”是怎样理解的? 
14.文章后面又说“我的心只得沉重着”,你对“我”此时心情的“沉重”又作怎样的理解? 
(二)生命与气候共同进化 
你能想到吗?千百万年以来,地球的气候在很大程度上是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳,植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体,因此可以立即得出结论:动物能使地球升温,而植物则使地球降温。如果哪一方占上风,那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。 
五亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期,地球被各种各样的生物占领着,当时的土壤中到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢动物,使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍,当时的气候极其温暖。 
但是,植物很快进行了反击。化石显示,4.5亿年前,含有木质素的植物首次出现,木质素使细胞壁坚硬,这样植物就得以长大,地球上出现了第一批树木。随着全球的植物空前大量生长,毫无约束的光合作用从空气中吸取二氧化碳,使二氧化碳含量大大减少,而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。 
动物再次通过进一步进化进行了回去。当时的主角是白蚁和恐龙,它们学会了如何食用木质素,如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及时植被的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍,地球大部分地区酷热而潮湿,又恢复了温室效应。 
然而植物并没有被消灭。在6500万年前恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后,植物抓住了这一机会,突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳,但能形成软土,软土可以保存大量的二氧化碳,从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上,草地生态系统含有的碳比森林生态系统还多。 
过去约四千万年来,大量草地布满全球,取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下,地球逐渐降温,终于在200万年前进入冰川期。 
大约1万年前,由于人类活动的显著增强,使地球空气的二氧化碳含量再度升高,尤其是近百年来,地球的温室效应愈来愈明显。 
也许,地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样,不停地调节着地球的大气环境,使气候能适合地球上生物生存进化的需要。换句话说,地球的生物圈是在主动地调节环境,而不是在被动地适应环境。果真如此,数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因,生物为了自己的利益也深深地参与其中了。 
15.根据文意填意。 
①在生命与气候的共同进化过程中,如果 ,那么地球就会面临温室效应;如果 ,那么地球就会面临严寒期。 
②地球上出现第一批树木的时间大约是 ,出现第一批草地的时间大约是 。 
16.以下说法不符合文意的一项是( ) 
A.在节肢动物繁盛的“寒武纪大爆炸”时期,地球上也应该有植物的存在。 
B.在含有木质素的植物大量出现之后,地球上也还存在着节肢动物。 
C.恐龙的消失是因为小行星撞击地球而造成了毁灭性的灾难。 
D.地球的气候变迁还与太阳的活动和地球本身的地理地质状况相关。 
17.下面是地球气候变迁的五个阶段,请依据文意合理排序。 
①“寒武纪大爆炸”时期,地球气温高。②恐龙消失,草地遍布,地球进入冰川期。③白蚁和恐龙主宰地球,地球恢复温室效应。④树木大量生长,气温下降,地球进入严寒期。⑤人类活动显著增强,温室效应愈来愈明显。 
正确顺序是:  
18.近百年来,地球的温室效应愈来愈明显,为了遏止这一势头,请你提出几条合理化建议。 
(三)许多事不必在乎 
人生在世,有些事是应该在乎的,比如我们的人格,我们的尊严,做人的道德操守,人生的价值取向等等。如果这些你根本不在乎,那你就枉自顶着一个人头,空来人世一遭。然而人要活得豁达、潇洒,又有许多事是不必在乎的。 
宠辱不必在乎。人生是个曲折过程,有得有失,有升有沉,可以得人宠信,也会遭诬受辱。古往今来,这样的人和事演绎了千千万万,谁能数得清?故达观者宠亦淡然,辱亦泰然,早就有“宠辱不惊,看庭前花开花落”之说。我们自然也应学会从容面对。 
名利不必在乎。名利取之有道不是个坏东西,但决不可做功名利禄的奴隶,否则,一定活得不自在,活得很累,其甚者不择手段攫取之,还将造成祸害和罪恶。我们如果淡泊,量力而拼,从容而搏,坦然自若地去追求属于自己的那一份真实,有也自然,无也自在,如淡月清风一般来去不觉,不是要轻松得多吗? 
成败不必在乎。“失败乃成功之母”,“成功若不正视,也可能变为失败之母”,这都是智者哲人掷地有声的金石之言。懂得了成败之间的这种辩证关系,我们便没有多少理由因失败而苦恼沮丧,或因成功而骄傲狂妄。在成功面前,最该提醒自己的是:胜不骄,败不馁,既不骄纵自己,也不隳颓自己。 
人言不必在乎。许多人之所以举手畏触,抬足畏坠,患得患失,诚惶诚恐,一辈子干不成什么大事,与其说是缺乏才智,倒不如说是丧失了自己。他们成天跪伏在别人的阴影里,太在乎上司的脸色,太在乎老板的眼神,太在乎周围人对自己的态度,对别人的一言一行,甚至一声咳嗽都煞费猜度,尽力迎合,完全没有了自己的精、气、神。要治好这种精神上的“侏儒症”,就要挺起脊梁,堂堂正正做人,自己该做什么就做什么,“走自己的路,让别人去说吧!” 至于那些不涉原则的纷争、鸡零狗碎的恩怨、飞短流长的中伤、亲朋同事的误解等等,都只能算是生活中的小插曲,更不必在乎。人生一世,不如意事常八九,哪能处处认识一致,事事无怨无艾,人人对你理解?要学会自我调节,化解块垒,放下那些不必要的精神负担。对那些烦人的小事说一声“不在乎”,对别人是一种宽容,对自己也是一种解脱。 
许多事不必在乎,是修养,是气度,也是睿智。它能使我们沉迷时变得清醒,贪求时变得淡泊,对任何事也便拿得起,放得下,甩得开。人达到了这种境界,精神的天空晴空一碧,云卷云舒,是那么令人神往。 
19.本文的中心论点是什么?分论点又有哪些?请简要作答。 
20.说说划线的句子在文中所要表达的中心意思。 
①“成功若不正视,也可能变为失败之母” 
②“走自己的路,让别人去说吧” 
③人生一世,不如意事常八九,哪能处处认识一致,事事无怨无艾,人人对你理解? 
21.题目是“许多事不必在乎”,而文章开头却说“有些事是应该在乎的”,揣摩作者这样开头的用意。 
22.试分析文章在论述“宠辱不必在乎”这层意思时的论证过程和论证方法。 
(四)秋水 
《庄子》 
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 
23.解释下面句子中加点的字词。 
①两涘渚崖之间,不辩牛马 辩: 
②东面而行,不见水端 端: 
③吾长见笑于大方之家 长: 
24.下列句子中加点的“之”字的意思和用法,有一项不同于其他各项,它是( ) 
A.以天下之美为尽在己 
B.野语有之曰 
C.少仲尼之闻 
D.吾非至于子之门,则殆矣 
25.翻译文中划线的句子。 
①秋水时至,百川灌河。 
②道闻百,以为莫己若。 
26.以下是对文章的分析理解,说法不正确的一项是( ) 
A.河伯起初觉得自己的天地最广大,是因为他所拥有的天地确实阔大,他当初的认识有局限是情有可原的。 
B.河伯看到广阔的大海,发出了由衷的感叹,承认自己的原有认识是错误的,这一认识转变是值得肯定的。 
C.在河伯的感叹里,河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的,他们不应该认为孔子的学识少,也不应该认为伯夷的道义轻。 
D.河伯的感叹里还表达了这样的意思:自己有幸来到大海,增长了见识,否则,因见识短浅而自以为是会造成严重的后果。 
27.也许你能从这则寓言中受到不少启发,请谈谈自己最深的感受。 
三、作文 
28.请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。 
①以“绿色”为题作文。 
②先阅读下面的小诗,再根据提示和要求作文。 
春姑娘成了冬婆婆, 
那是时令变了; 
阴沉沉化作晴朗朗, 
那是天色变了; 
水窝子成了聚宝盆, 
这是世事变了; 
愁容化作笑靥, 
这是人情变了。 
自然、社会、人生都处于不断的变化发展过程中,请以“变化”为话题,联系自己的经历、见闻和感受,自定立意,自拟题目,写一篇文章。或者叙说故事,写一篇记叙文;或者发表见解,写一篇议论文;或者说明一种事物或一个过程,写一篇说明文;也可写成叙议结合的散文。但不要写成诗歌或戏剧。 
请自觉拒绝抄袭,也不要利用本试卷所提供的诗文进行扩写、缩写和改写! 
参考答案 
1.按部就班 锲而不舍 2.C 3.B 4.A 5.①无案牍之劳形 ②海日生残夜 ③庭下如积水空明 水中藻荇交横 ④八月秋高风怒号 ⑤衣冠简朴古风存 ⑥白露为霜 在水一方 ⑦日月之行 星汉灿烂 ⑧长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ⑨学而不思则罔 思而不学则殆 ⑩浩浩汤汤 横无际涯 6.参考:①《西游记》吴承恩 前几回写孙悟空出世和大闹天宫;后面写他与猪八戒、沙和尚一同保护唐僧西天取经,一路上,他们降妖伏魔,历尽千难万险。书中充分表现了孙悟空的神异本领和大无畏的斗争精神。 ②《水浒传》施耐庵 写的是以宋江为首的一百零八位英雄好汉,聚义在梁山水泊,杀富济贫,抗拒官府,造反起义的故事。塑造了一群反抗压迫的英雄形象,反映了官逼民反的主题。 ③《鲁滨逊漂流记》笛福(或丹尼尔•笛福)小说写水手鲁滨逊遭遇海难,漂流到孤岛顽强生存二十多年的故事。歌颂了人类的冒险精神和生存意志。 ④《哈利•波特与魔法石》罗琳《或J.K.罗琳》哈利•波特从小失去父母,缺乏关爱,十一岁那年,他来到了神奇的魔法学校,这里诡谲离奇,不可思议。种种神秘而有趣的经历,友谊的力量,正义与邪恶的较量,与命运抗争的勇气都在书中表现得震撼人心。 7.石门县博物馆成为省科普基地(或:石门县博物馆通过了省科普基地的资格评审/或:石门县博物馆被确定为省科普基地) 8.①“的时候” ②去掉“通过”(或去掉“使”) ③“//”标在“通过”之前 ④把中间观赏游玩的内容写具体细致(大意如此即可) 9.周树人 绍兴 文学家 思想家 《孔乙己》《故乡》 10.横线打在两处:第一段中的“和我……他高兴得跳跃”。第二段中的“他向着大方凳……瑟缩着。” 11.要点:“小兄弟”特别喜欢风筝,具有一般儿童天真活泼的天性,但在他的身上更多的是压抑和受委屈,他瘦弱多病,胆小怕事,遭受欺负。 12.①指“我”当初毁掉弟弟的蝴蝶风筝 ②“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”(也可用自己的话作答) 13.当“我”明白了游戏和玩具对儿童的重要性的道理后,觉得当初毁掉弟弟的风筝是一种精神的虐杀,因而感到深深地自责、愧疚和懊悔,所以心情沉重。而这种沉重的心情由于时空的缘故暂时无法排解,便只得“堕着、堕着”。 14.要点:想得到弟弟的宽恕而不得,因而心情不能宽松起来,显得依然沉重;为弟弟的被虐杀而不自知感到悲哀,为这种愚昧麻木感到沉重;为虐杀和被虐杀的普遍现实感到沉痛。 15.①动物占上风 植物占上风 ②4.5亿年前 6500万年前 16.C 17.①④③②⑤ 18.保护已有植被,大量栽树种草,增加植被总量;使用清洁能源,减少温室气体的排放;实行计划生育,控制人口总量;加强科技研发,人工消解温室气体等。19.中心论点:人要活得豁达、潇洒,有许多事是不必在乎的。分论点:宠辱不必在乎,名利不必在乎,成败不必在乎,人言不必在乎,生活中的烦人小事不必在乎。 20.①不必在乎成功(不要因成功而骄傲狂妄),因为成功也可能变为失败 ②不必在乎人言,自己该做什么就做什么 ③不必在乎烦人的生活小事,因为这些事情的发生是情理之中的。 21.要点:作者是想把自己的议论建立在科学严密的基础之上,一方面要尊重一般事情,尊重人们的一般认识,这是作者建立新观点的基础;另一方面,把两种相对的意思都说出来,是一分为二的观点,是一种辩证的态度。这样开头,既显得观点的新颖独特,又显得论述的科学严谨。 22.文章在这里是先提出问题(论点)——宠辱不必在乎,再从一般事理出发,讲宠辱不必在乎的道理,接着试图举例论证,指出得宠受辱的人和事很多,然后再以达观者的正确态度和有说服力的名言论述了“宠辱不必在乎”的道理。最后,以“我们自然也应学会从容面对”作结。这段文字,提出问题——分析问题——解决问题的论证过程相当清晰,论证的方法主要是道理论证。 23.①同(通)“辨”,分辨。 ②尽头。 ③长久,永远。 24.B 25.①秋天里的洪水按时到来,众多河流的水注入黄河。 ②听到了上百条(不少)道理,便认为没有人比得上自己了。 26.C 27.可能的感受:①现有的见识往往是有限的,我们不应囿于已有的见识而骄傲自大; ②个人的见识是有限的,即使是博学的孔子也有被人认为学问少的时候,因此我们一方面没有骄傲的理由,另一方面也要不断学习充实自我;③河伯善于反省自我的态度,勇于承认错误的精神值得我们学习; ④见识短浅,学识浅陋就会遭人耻笑,因此我们要不断学习,不断进步。28.略

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