《鼎湖山听泉》教案及练习
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作者:yudongjun 加入日期：07-08-11 |
《鼎湖山听泉》教学案
主 备：余志军
参备成员：陈志君 陈东海 蔡静芬 李元春
一、教学目标
知识与能力
1．学习吟哦讽诵的要领，通过诵读体味作者的思想感情。
2．了解一般写景散文的写作思路和构思方法。
过程与方法
1．引导学生体会作者洳何抓住“听”来组织材料。
2．有意识地指导诵读，用各种方式激起学生诵读的兴趣。
情感、态度与价值观
1．感受鼎湖山的优美景色，提高学生的审美能力。
2．从课文中理解人与自然的关系，培养热爱自然、保护环境的意识。
教学重、难点
重点
1．了解一般写景散文的写作思路和构思方式。
2．掌握诵读要领，在诵读中加深对课文的理解。
3．学习作者在文章中对材料的详略安排。
难点
1．学习和运用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。
2．体会作者由听泉而生悟，领会文中深含的哲理。
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| 文件大小： |
16K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
yudongjun |
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