《马》教学设计13
作者:gdzt12345  加入日期:07-07-11


29.马
一、文体:既是科学小品,又是优美散文
  布封(1707--1788),法国博物学家、作家。从小受教会教育,热爱自然科学。26岁入法国科学院。1739年起,担任皇家花园主任。1753年,被法兰西学院接受为院士。他用40年的时间写成36卷巨册《自然史》。 《自然史》是一部博物志,包括《地球形成史》《动物史》《全人类史》《鸟类史》《爬虫史》《自然的分期》等几大部分,对自然界作了唯物主义的解释。
二、主题:用文学笔调,描绘两种生存状态下马的不同形象,(通过对比表现了两种状态下马的不同生存状况。)赞美自由之马,同情被奴役的马
三、结构:                            勇  毅
                                      驯  良
          一、(1—2)人类驯养的马     被奴役
     马                               当玩物
                                      美  质
          二、(3---5)天然野生的马    美  德
                                      美  貌
四、艺术风格:人性化描写
五、课文分析

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作者: gdzt12345
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