沪教版《春风》教学设计4
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作者: 加入日期：07-03-14 |
《春风》的教学设计
1、 散读：体会一下北国的春风有什么特点。与《春》比较，南国的春风和北国的春风有哪些不同之处？
2、 归纳：①特点：具有粗犷之美。
②比较：
同样是写春风：朱自清笔下的春风是柔柔的，清新的悦耳的；
林斤澜的笔下则充满力度，充满豪迈之情。
3、四人小组质疑学习
我们已经预习过课文，把自己在预习过程中遇到的问题提出来，借助小组讨论，全班交流来解决。
A、作者是怎样来表现北国的春风的特点的？
B、 与南国的春风比较起来，作者为什么更爱北国的春风？
C、作者为什么能把给人带来诸多不便，遮天蔽日，飞沙走石的春风写得如此之美？表达了作者怎样的思想感情？
4、赏析
文章最精彩的是描写北国春风一下子到来的情景。直接与间接描写结合，给我们一个立体的北方的春风图。从文中找出你做欣赏的那些语句，体会一下这些句子在文中的含义。
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