《丑小鸭》教学设计6
作者:   加入日期:07-03-08


课题 丑小鸭

教学目标
知识技能 积累本文中的生字词语。

教程与方法 认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学  生对文学作品的欣赏能力。

情感态度价值观 丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔,让学生懂得命运其实没有 轨道,关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。
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