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湖北省荆门市2004年中考语文试题
作者:   上传者:admin  日期:07-03-03


湖北省荆门市2004年中考语文试题
 
文言文(20分)
(一)默写(4分)
1             ,谁家新燕啄春泥。
2、渭城朝雨轻尘,            
3、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:             
4、写出苏轼《水调歌头·明月几时有》一词的最后两句:           
(二)理解(8分)
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王日:缚者身为者也?对日:齐人也,坐盗。王树晏子日:齐人固善盗乎?晏于避席对曰:婴闻之,橘生淮南为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰:圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
5、选出与“齐人也,坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项是(  )(2分)
A、停车坐爱枫林晚    B、族诛连坐
C、其一犬坐于前     D、坐视不理
6、选出对下列加线的词语的理解不正确的一项是(  )(2分)
A、吾欲辱之,何以?(疑问语气,相当于“呢”)
B、齐人因善盗?(疑问语气,相当于“吗”)
C、圣人非所与熙。(陈述语气,相当于“吧”)
D、寡人反取病。(感叹语气,相当于“啦”)
7、翻译下面的句子。(2分)
得无楚之水土使民善盗耶
 
8、选出下列各项中表述有误的一项是(  )。(2分)
A、针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地。
B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。
C、从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错。
D、晏子用“橘生淮南为橘,生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。
(三)赏析(8分)
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
注:河,指黄河。 岳,指华山。 遗民,指金人占领区的宋朝百姓。
9、对下列诗句节奏划分正确的一项是(   )(2分)
A、三万里╱河东╱入海,五千仞╱岳上╱摩天。
B、三万里河╱东╱入海,五千仞岳╱上╱摩天。
C、三万里河╱东入╱海,五千仞岳╱上摩╱天。
D、三万里河╱东入海,五千仞岳╱上摩天。
10、本诗重在写“迎凉有感”,在入题前却极言山高水长,这种“先言他物以引起所咏之辞”的手法,在诗歌表现手法上称作       ,陕北民歌“    ”形式常用这种表现手法。(2分)
11、如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好?为什么?(2分)
 
12、本诗与陆游的《示儿》诗的主题基本相同,表达了作者对         的同情,对          的期盼,同时也暗含对           的不满。(2分)
现代文阅读(40分)
  (一)(18分)
(甲)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦yùnzǎo之香的夜气里
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
 
(乙)老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦zìsuī而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
13、请为文中的拼音填上汉字。(2分)
yùnzǎo(    )        zìsuī(     )
14、甲文中画线的句子中的“他”指代什么?(2分)
 
15、读例句,仿写一个兼有比喻和比拟的修辞格的句子。(3分)
例句:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了。
 
16、读甲文,写出“我”的心情大致发生了哪些变化?(2分)
      ――-急切―――         
17、甲文中三次提到“豆麦”,这为后文写       埋下了伏笔。(2分)
18、读乙文,选出对画线句子内容理解不恰当的一项是(   )(2分)
A、故乡日益萧索贫困     B、世风日下,人情淡薄
C、闰土变得麻木冷漠     D、儿时好友未曾谋面
19、同是以故乡为题材的文章,但甲乙两文中的“我”对故乡表现出的感情却截然相反,甲文             ;而乙文               。两文表达感情的手法也不一样,甲文侧重         ;乙文侧重         。(4分)
(二)(22分)
1954年,考古学家在临汾地区的丁村,发掘出“丁村人”遗址。这发现,在古人类考古学上占有极重要位置。在此之前,【从50万年前的蓝田猿人、周口店猿人到1万多年前的北京山顶洞人之间,我国尚缺少一道旧石器时代中期人类化石和文化遗存的链环。于是有洋人便妄下雌黄:中国人的祖先是由欧美迁徙而来的,中国人是外域人的变种。】丁村遗址里发掘的10万年前的3颗古人类牙齿化石,齿为铲形,而铲形门齿恰是黄种人的重要特征,完全有别于门齿为勺形的白色人种。3颗牙齿出土,石破天惊,丁村的文化分量仅此就显得有些超重。在遗址里,人们还挖掘出旧石器时代A中、晚期的大批石器和上百件刮削器、琢背刀、雕刻器、锥钻等细石具。丁村文化遗存还告诉人们,26千多年前,丁村人就已会(饲养、驯养)动物,并学会了种植,初步结束了长期的迁徙狩猎,开始了半定居和定居的生活。在丁村遗址陈列室里,还摆放着披毛犀、大角鹿、转角羚羊等28种哺乳动物、5种鱼类及一批软体动物的化石。其中,那2.6米长的古象门牙,使今人不难想象,当时的大象躺下是一堵坝,立起是一座峰;那1米长的青鱼、鲤鱼的脊骨,如果将B还原,简直像一艘艘耕涛犁浪的飞舟;那脸盆般大的蚌壳,也可让今人猜度出它的肉体是何其丰厚……近年来,考古学者又在丁村附近的陶寺,发掘出中国最古老的鼓,鼓身C树桩(镂空、凿空),鼓面为鳄鱼皮所制……
是丁村人最早将文明的种子播入沃土,让民族的智慧不断勃发;是丁村人的后裔最早把喜怒哀乐糅进鼓点,奏响了华夏民族的第一乐章!
20、请将“之”“乃”“其”还原于文中的ABC三处。(3分)
A          B           C        
21、请填写出旧石器时代人类发展的链环图。(3分)
 
时代
50万年前
 
 
人类
 
 
 
22、请把文中括号内使用不准确的词语划掉。(2分)
23、请指出丁村人三颗牙齿出土的重大意义。(2分)
答:                                   
24、先解释“石破天惊”的词义,然后再按成语接龙的形式,另写出三个成语。(3分)
1)石破天惊:                            
2)石破天惊:                           
25、请写出与“丁村的文化分量仅此就显得有些超重”相呼应的句子。(2分)
 
26、文中从哪些方面说明了“是丁村人最早将文明的种子播入沃土,让民族的智慧不断勃发”的?(3分)
 
27、文中【】内的文字也可以放在文首作为文章开头,试比较这两种开头在内容的表达上各有什么侧重。(2分)
答:原文开头:
变换后的开头:
28、请给本文拟一个恰当的题目。要求紧扣文章内容、语言简洁明了,且有一定的新意。(2分)
 
写作(60分)
写作一(20分)
哈佛大学图书馆里珍藏着哈佛遗赠的250本珍贵的图书,并规定读者只能在馆内阅读,不得带出馆外。1764年的一天,一名叫迈克的学生违规带出了其中的一本。几天后图书馆失火,249本图书全部被焚毁。迈克意识到他手中的那本书是唯一的遗存了,经过思考,他把书还给了学校。霍里厄克校长收下了书,感谢了他,但仍下令将他开除出校――他违反了校规。
案例讨论:霍里厄克校长该不该将迈克开除?
要求:表明自己的观点,并阐述自己的理由。字数200字左右。
写作二(40分)
流星的生命虽然短暂,但其短暂的生命却在夜空留下了美丽的一瞬,使夜空变得那样迷人;恒星没有美丽的瞬间,它却用自己的的光辉默默地装点着深邃的夜空,使夜空星光灿烂。
大千世界、芸芸众生也是星光灿烂。有的人似恒星,正因为有了这些“星”,我们的国家、我们的民族虽然历经磨难,仍然充满生机、充满活力,我们的社会、我们的生活才变得如此美丽。
要求:请以“星星”为话题,联系实际写一篇600字以上的文章。文体不限,题目自拟。
 
答案:
5B犯罪(A、因为,CD同现代汉语) 6C、(“也”表示判断,此外可不翻译)  7、莫非楚国的水土使老百姓喜欢偷东西吗、  8D(“环境起决定作用”是错误的)  9B  10、起兴(或比兴、兴) 信天游  11、不行,“尽”字强调眼泪流干,程度比“滴”和“流”字要深。  12、百姓、王师、统治者(或统治者未能及早收复失地) 13、蕴藻 恣睢 14、指声音  15、例:红红的太阳像一位美少女羞涩地躲到大山的背后。  16、轻松、陶醉(此处填“沉静、自失”亦可)  17、小伙伴们偷豆  18D(此项内容在文中未曾出现)  19、欢快,气闷、悲哀 错景抒情(或侧面烘托)直抒胸臆  20A之 B其 C乃 21、蓝田、周口店猿人  10万年前 丁村人 1万年前 山顶洞人  22、划掉的词语是:“饲养”“凿空” 23、有力地驳斥了“迁徙”和“变种”的说法  24、(1)新奇惊人,不同凡响 (2)惊天动地 地大物博 博大精深 25、这发现,在古人类考古学上占有极重要的位置  26、制造工具、驯养动物、种植作物、开始定居或半定居生活  27、原文:强调了“丁村人”的出现意义重大  变换后:提出问题,引起关注  28、题目中应含有“考古发现”及对本次考古发现意义的肯定之意。如:一次重大的考古发现
 
 


 



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