2006陕西高考作文评分标准

附：
深刻：能够透过现象深入本质，揭示问题产生的因果关系，观点具有启发作用。
丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。
有文采：语句生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
较有文采：词语恰当，句式有变化，能够恰当地运用修辞手法。
较有创意：见解正确，材料选择得当，想象合理，较有个性。
略显文采：词语使用较恰当，能够运用一些修辞手法。
略显创意：有一定的想象力，有一定的个性色彩。
关于特殊情况的规定：缺标题扣2分，对于没有写完的作文，若主体已写出，只是没有结尾的仍按正常文评分，只扣少字分数，每少50字扣1分（有的省份规定缺字超过200个做降等处理），如果主休没写出或在400字内，则判为四类文；每3个错别字扣1分，重复不计，错别字扣分最多不超过2分；认定为抄袭的作文基础等级定为四类，发展等级不得分。
 
 
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