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梦溪笔谈二则(《梵天寺木塔》《以虫治虫》)教案4
作者:   加入日期:06-11-03


《 梦溪笔谈 》二则 ( 一 )


学习目标:

 1.能熟练朗读课文。 

2.能对照页下注释,利用工具书,翻译两篇文章。 

课前学习:读准字音,初步疏通文意。 

学习步骤: 

一. 导入新课: 

在科学发展的道路上,留下了许多伟人光辉的身影,其中就有北宋时期著 

名的科学家、政治家沈括。他撰写了一本标志中国科学史上的里程碑《 梦溪笔谈 》,今天我们就来共同学习其中的两篇代表作品。

二. 学生活动:自由朗读课文

朗读要求:读准字音,读通全文。 

三. 在此基础上,全班以小组为单位,进行朗读比赛,评选朗读优胜小组。 

评选标准:

1. 能读准字音 

2.朗读熟练 

3.停顿自然 

四.学生活动:利用页下注释和工具书,自己疏通文意,不懂的地方作好记录。 

五.小小组合作,解决在疏通文章时遇到的困惑,如小小组不能解决,可由师生 

共同讨论解答。 

六.再读课文,尝试背诵。 

八、 课后学习: 

a) 能正确解释文中重要的字词。 

b) 熟练背诵全文。 

c) 积累有关我国古代科学、艺术等成就的材料,准备课上交流。 

 

 

 

《 梦溪笔谈 》二则 ( 二 )

 

学习目标: 1. 能运用联想和想象进行小组表演,丰富课文内容。 

2.课上交流收集的有关我国古代科学、艺术成就的材料。 

学习步骤: 

一. 检查上堂课学习效果。 

二. 《以虫治虫》反映的是农业生产上的生物防治。这种防治方法就是利用某 

些农作物害虫的天敌消灭虫害。 

学生讨论: 你还能想到生物防治方面的其它例子吗? 

三. 揣摩人物心理,展开丰富想象,小组合作表演。 

表演情节:匠师密派其妻问塔动之因。 

四.小组表演,师生共同点评。 

四. 中国古代科学成就卓越,在世界史都散发着夺目的光彩。 

学生交流收集的展现我国古代科学、艺术等方面成就的材料。(可以不拘形式) 

九、 课后学习 : 

整理交流的资料。出一期以此为专题的黑板报。 


 



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