《生物入侵者》同步练习
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作者: 加入日期：06-10-13 |
19 生物入侵者
[课标点击]
1.知识与能力:
熟读课文，能够读写重点字词并会解释。
2.过程与方法:
学习本文所使用的说明顺序和说明方法。
3.情感态度与价值观:
提高学生的环保意识。
[难点剖析]
1．为什么对发现一两只从未见过的甲虫这种普通人不会感到惊讶的事情，生物学家和生态学家会认为这“不是件寻常小事”？
普通人发现一两只从未见过的甲虫，只会感到新 | |
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