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湖南省益阳市课改实验区2005年初中升学会考·语文
作者:   上传者:admin  日期:06-04-19


 湖南省益阳市课改实验区2005年初中升学会考·语文
   满分150分,考试时间150分钟。
   一、积累运用。(30分)
   1.根据要求,在下列横线上填写古诗文中的句子。(每空1分,共15分)
   (1)稻花香里说丰年, 。(辛弃疾《西江月》)
   (2) ,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)
   (3)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》
   (4) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
   (5)夫战,勇气也。 ,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
   (6)王维在《使至塞上》一诗中以传神之笔刻画出奇特壮美的塞外风光、充分体现其作品“诗中有画”特色的诗句是: , 。
   (7)《蒹葭》中一唱三叹,叙写了“溯洄从之”之险的诗句有:“道阻且长”、
   “ ”、 ”。
   (8)同样是感叹人生,辛弃疾笔下是“可怜白发生”的叹惋,而苏轼在《江城子·密
   州出猎>中的“ , ”则将自己头发斑自渐近衰老的现实抛却脑后。
   (9)登高极目,世间山水尽收眼底。杜甫《望岳》中的诗句“ ,”和王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”在这方面有异曲同工之妙。
   (10)爱国是一个永恒的主题。古代无数诗人写下了大量脍炙人口的爱国诗歌。请任选两句填在下面的横线上。
   ① ② 
   2.有一伟大的作家,曾写下过“星星——/只能自了青年人的发/不能自了青年人的
   心”等歌颂母爱、歌颂童真、歌颂自然的小诗,她就是中国现代文学史上第一位著 名女作家 ;有一部伟大的小说,曾影响了我国几代人,它告诉我们“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。”这部小说就是《 》。(2分)
   3.下面语段中有两个句子多余,影响了语意的表达。试找出来(只填序号)。(2分)
   ①学习要刻苦勤奋,持之以恒。②古语说:“水滴石穿,绳锯木断。”③“水滴”和“绳锯”的力量可谓小矣,但是不断地朝着一个目标去“滴”,去“锯”,最终会收到“石穿”木断”的效果。④我们学习上要打好基础,也必须有这种精神。⑤不要怨自己脑子不如别人灵活,也不要怕自己的知识比别人浅薄。⑥“满招损,谦受 益。”⑦只要坚持不懈,人家读5遍,我读10遍。人家做5次,我做10次。⑧“成功的第一个条件是真正的虚心。”⑨天天如此,年年如此,基础是一定可以打得坚实的。
   答: 。 
   4.请仿照例句的句式和所用的修辞手法,写出你对“家”的感受。(4分)
   例句:如果把人生比作一次远征,那么家是一辆舒适的马车,家是恬静的小巷,家也是永恒的驿站。
   仿写:如果 那么 ,
   , 。
   5.北京周边某地区为迎接2008年北京奥运会,于2002年初制定了如下表所示的年 度绿化计划,请用简明概括的语言将表格内的主要信息表述出来。(4分)
   年度 2002 2003 2004 2005 2006 2007
   年初沙地面积(单位:千亩) 12.9 10.7 8.5 6.3 4.1 2.0
   计划绿化面积(单位:千亩) 2.2 2.2 2.2 2.2 2.1 2.0
   答: 
   
   6.为下面这则消息拟一个不超过15字的标题。(3分)
   新华社消息大陆各地台商对连战大陆行给予高度关注。许多台商认为此举增进了台商在大陆发展事业的信心,并对连战访问成果寄予厚望。
   在北京经营房地产的台商黄紫玉说,连战此次来访是拥有台湾民意背景的。共产党与国民党的高层会晤对话,让台商今后可以更加放心地在大陆发展自己的事业。在连战的祖籍地漳州市,台商协会常务副会长、龙海市鞋业有限公司副董事长高百合说:“连战此行必将对两岸稳定起到很大作用。”
   
   答:
   
   二、阅读鉴赏。(60分)
   (一)读晏殊的《浣溪沙》,完成7,8题。(6分)
   一曲新词酒一杯。去年天气旧事台。夕阳西下几时回?
   无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
   7.诗人徘徊于小园香径,精心选择了 、 和 等景物,描绘了一组优美的画面。(3分)
   8.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句诗好在哪里。 (3分)
   答: 
   (二)阅读下面文段,完成9~13题。(15分)
   (甲)陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
   (乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。
   [注释:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。②沉沉者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。]
   9.解释下列句中加点的词语。(2分)
   ①比至陈: ②或说陈王曰: 
   10.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是(3分) ( )
   A.其故人尝与佣耕者闻之,之陈 复立楚国之社稷
   B.客恿无知,颇妄言,轻威 而君逆寡人者,轻寡人与
   C.自辩数,乃置 扶苏以数谏故
   D.杀之以应陈涉 威天下不以兵革之利
   11.把下列句子翻译成现代汉语(4分)
   ①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
   译文: 
   ②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
   译文: 
   12.(甲)(乙)两段文字,都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。
   (甲)段文字重点叙述的是: 
   (乙)段文字重点叙述的是: (2分)
   13.依据上述文字,你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?(4分)
   答:①原因: 
   ②启示: 
   (三)阅读下面文段,完成14~16题。(8分)
   生物学和生态学界的一些学者主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程,因为失衡是暂时的,一个物种在新的环境中 遵循物竞天择的法则。“生物入侵者”并不是都能够生存下来,能够生存下来的就是强者,即使生态系统中的强者也同样受到谊系统中各种因素的制约,不可能 ,因此,自然界的平衡最终会得以实现。然而更多的学者则持反对意见,他们认为自然调节的过程是非常漫长的,如果听任“生物入侵者”自由发展,许多本土物种将难遗绝种 ,自然界的物种多样性将受到严重破坏。另外,“生物入侵者”给人类社会造成的经济损失是惊人的。仅在美国每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?
   14.上文段横线处,依次应填入的一组词语是(3分) ( )
   A.必然 胡作非为 命运 B.必然 为所欲为 厄运
   C.必须 胡作非为 厄运 D.必须 为所欲为 命运
   15.生物学和生态学界的一些学者对“生物入侵者”持有两种对立的观点,请你用最简洁的语言概括其持不同观点的理由(分别控制在20字左右)。(2分)
   答:第一种观点主张:不应过多地干预,其理由是: 
   ;第二种观点主张:不能听任自由发展,其理由是: 
   
   
   16.上段文字中的两种观点,你支持哪一种?请结合所学知识与生活实际,举例说明。(3分)
   答: 
   
   (四)阅读下文,完成17~19题。(10分)
   人的高贵在于灵魂(节选)
   法国思想家帕斯卡有一句名言:“人是一枝有思想的芦苇。”作为肉身的人并无高低贵贱之分。唯有作为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,才分出了高贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。
   两千多年前。罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代著名的物理学家阿基米德。他很快便死在了罗马军人的剑下,当剑朝地劈来时,他只说了一句话,“不要踩坏我的固!”在他看来画在地上的那个图形比他的生命更加宝贵。更早的时候,征服了欧亚大陆的亚历山 大大帝视察希腊的另一座城市,遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼,便问他:“我能替你做些什么?”得到的回答是:“不要挡住我的阳光!”在他看来,相对他 在阳光下的沉思,亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。
   珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作家王尔德到美国旅行,入境时,海关官员问他有什么东西要报关,他回答:“除了我的才华,什么也没有。”使他引以自豪的是,他没有什么值钱的东西,但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。
   其实,无需举这些名人的事例,我们不妨稍微留心观察周围的现象。我常常发现,在平庸的背景下,哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象,也会闪现出一种很动人的光彩。
   有一回,我乘车旅行。列车飞驰,车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躺在车厢的一角,全神贯注地读着一本书。她读得那么专心,还不时往随身携带的一个本子上记些什么,好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影,我心中充满感动,想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样,不管置身于多么混乱的环境,只要拿起一本好书,就会忘记一切。如今我已成为一个作家,可我却羡慕这个埋头读书的少女,无限缅怀已经渐浙远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。我暗暗祝愿她能够永远保持着纯正的追求。
   17.下面对文章的理解不正确的一项是(3分) ( )
   A.本文的中心论点即文章的标题:人的高贵在于灵魂。
   B.“人是一枝有思想的芦苇”运用了比喻的修辞方法。意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,任何东西都能致人死地;可人因有能思考的灵魂而比任何东西高贵得多。
   C.加横线的句子是过渡性的语句,既总结上文的主要内容,同时又引出下文。
   D.本文没有用到的论证方法有对比论证和比喻论证等。
   18.下列句子可以作为本文道理论据的一项是(3分) ( )
   A.美是生活的阳光,是大地的精华,是艺术的冠冕,是人心中开放的鲜花。没有对美的渴求,人类可能还混迹于一般的动物群中。
   B.世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西,任何东西都不能跟它相比。
   C.等待意味着挥霍,投入才是最好的创造。
   D.有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇毕竟只是苍蝇。
   19.“不要踩坏我的圆!” “不要挡住我的阳光!”阿基米德和第欧根尼的话都耐人寻 味。结合全文,说说这两句话所要表达的深刻含义。(4分)
   答: 
   (五)阅读下文,完成20~答题。(21分)
   致爱丽丝
   人们齐聚在像城堡一样的大厅里,参加一场盛大宴会和舞会。周遭有闪闪发光的圣诞树,有“面颊像玫瑰,鼻子像樱桃。带着欢乐笑容,两腮长满花白胡须”的可爱的圣诞老人,有摇 yè 的蜡烛和红酒……丰盛的圣诞大餐之后,水晶吊灯下,衣香鬓影,舞姿翩翩,人们快乐的笑声就像那飞舞的雪花四处飘散……
   一切就像童话一样。这就是我们印象中关于圣诞节的一个场景。圣诞节是基督信仰者纪念基督诞生的节日,经过历史长河的冲洗,在l600年后的今天,它的意义已发生了彻头彻尾的变化。在这个节日里,信教或不信教的人们都以圣诞节的名义zì
   意而纵情狂欢,忙碌和欢乐使人们早已把上帝抛至脑后。
   一个寒冷的圣诞之夜,20多岁的贝多芬徘徊在雏也纳的街心,(1)贫困孤独的
   他在寒风中高昂着头颅,火焰般的鬓发飘在空中,空气中隐约有富人们餐桌上烤鸭
   和苹果的香味。
   突然,贝多芬遇见了一位在寒风中哆嗦的女孩。女孩叫爱丽丝,他的一位邻居
   雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望,他说,在这个愿望没有实现
   之前,他是不能死去的,否则他的灵魂就不能升入天堂。美丽善良的爱商筮跑到斯
   提芬大教堂求助神父,但被拒之门外。
   “什么愿望?”贝多芬问。“他想再看一眼森林和大海,到塔希提岛、到阿尔卑斯山去看一眼。”爱丽丝含着泪水说,“可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望。”
   就在这个寒冷的圣诞之夜,贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔的身边,他轻轻地打开了角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那,(2)他仿佛被一种无法言说的神秘招引,又若内心深处正在接受神祗的帮助,他弹奏着,那么自如,那么专注……
   “啊,看到了。我看到了阿尔卑斯山的雪峰,塔希提岛四周的海水,还有海鸥、
   森林、耀眼的阳光……全看到了。啊。上帝!我的灵魂终于可以升入天堂了……”雷德尔感动地拥抱了正沉醉在琴声中的贝多芬,“尊敬的先生,感谢你在这圣诞之夜,使我看到了想看到的一切——我终生热爱的大自然呵。”
   “不,要感谢美丽可爱的、天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢零前……请允许我把这首曲子献给你吧——可爱的爱面生。我会把它的乐谱记录下来,带着它,走遍全世界。”说完,贝多芬低下身来,吻别小爱丽丝。旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。而一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲,从此成为经其,为世人喜爱。
   贝多芬的一生是伟大的,也是充满苦难的。世界不曾给过他什么欢乐,而他却创造了永久的欢乐献给世界。对于苦难中的人们。贝多芬是他们最好和最亲密的朋友——当他们感到忧伤的时候,贝多芬会悄然来到他们身边,一言不发,只在琴弦上唱出他那隐忍的心曲,抚慰着那些忧伤着的人们。
   我想那个圣诞之夜,贝多芬是快乐的,雷德尔是快乐的,爱丽丝是快乐的。快乐成为一串透明的珠子,连成项链,不经意地在我们耳边叮当作响,使施与者和接受者、祝愿者和被祝愿者都能心安。
   其实,过不过圣诞节对我们而言并不重要,我们所要的只是一份快乐和平安,所要倡导和体现的只是一种生活态度。因为在平凡的日子里。有太多使我们忽略过又期待过、忘却过又祝愿过的人和事,只要这些都于人于己能够带来快乐,那它必然源于对生活的热爱和希望。
   20.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
   ①刹那( ) ②哆嗦( ) ③摇yè( ) ④zì意( )
   21.对文中加波浪线的两句话所用的描写手法及表达效果判断正确的一项是(3分)
   ( )
   A.(1)神态描写;体现贝多芬孤独、高傲的性格特点。(2)动作描写;反映贝多芬在老人和女孩的感动下,灵感和激情喷涌而出。
   B.(1)动作描写;体现贝多芬孤独、高傲的性格特点。(2)心理描写;反映贝多芬在老人和女孩的感动下,灵感和激情喷涌而出。
   C.(1)神态描写;体现贝多芬孤独、高傲的性格特点。(2)心理描写;反映贝多芬在老人和女孩的感动下,灵感和激情喷涌而出。
   D.(1)神态描写;体现贝多芬孤傲的性格和内心的极度悲伤。(2)心理描写;反映贝多芬在老人的感动下,灵感和激情喷涌而出。
   22.有人认为:就文章的结构和所要表现的主题而言,第一、二段显得多余。对此你
   有何看法?请说明理由。(4分)
   答: 
   
   
   23.是什么原因让“贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔的身边”?(3分)
   答: 
   
   
   24.请说说你对“快乐成为一串透明的珠子,连成项链,不经意地在我们耳边叮当作 响”这句话的理解。(3分)
   答: 
   
   
   25.读过这篇短文,你认为快乐的人生应该持一种怎样的生活态度?(4分)
   答: 
   
   
   三、作文。(60分)
   请在下面两个题中任选一题作文。
   要求:①有真情实感,内容具体。②文体不限,不少于600字。③不得出现真实的人名、地名、校名。
   题一:请以“走近 ”为题写一篇文章。
   要求:先将题目补充完整,然后作文。
   题二:微笑是那样神奇,群体的微笑构筑和平,他人曲微笑导致理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐蔽的遗憾。 
   请以“微笑”为话题,自拟题目作文。
   
   
   
   
   2005年湖南省益阳市课改实验区初中升学会考
   语文参考答案
   (1) 听取蛙声一片 (2)过尽千帆皆不是 (3)惟吾德馨 (4)山河破碎风飘絮(5)一鼓作气 (6)大漠孤烟直,长河落日圆 (7)道阻且跻 道阻且右 (8)鬓微霜,又何妨 (9)会当凌绝顶,一览众山小 (10)只要是体现爱国情感的古人诗句均可 
   2.冰心;钢铁是怎样炼成的
   3.⑥ ⑧
   4.示例:如果把人生比作一次漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。
   5.该地区2002年初共有沙地面积12.9千亩,计划用6年时间,每年绿化沙地面积不少于2.O千亩,至2007年底,该地区所有沙地全部得到治理。
   6.大陆台商对连战访问寄厚望。
   7.夕阳落花归燕
   8.两句话对仗工整,音调和谐;画面生动,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。
   (不要求面面俱到,学生能从某个角度作较深入赏析即可给满分。) 
   9.(1)等到 (2)有的(有的人)
   10.B
   11.(1)陈胜长叹一声说:“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”(2)陈胜的许多老朋友
   都主动离开了他,从此以后再也没有亲近他的人了。
   12.(甲)陈胜率众起义,深得民心,建立了政权(乙)陈胜起义建立政权后丧失民心,丢失了政权。
   13.(1)顺从民意,深得民心;违背民意,丧失民心。(2)答题不要求面面俱到,能从
   某个角度言之成理即可。如:要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。
   14.B
   15.遵循物竞天择的法则,平衡最终会得以实现;物种的多样性将受到严重破坏,经
   济损失惊人。
   16.无论支持哪一种观点,只要言之有据均可给分。
   17.D 18.B
   19.两人的话表明他们珍爱自己的灵魂生活,他们爱思想胜过爱一切,包括自己的生命,他们把灵魂生活看得比任何外在的事物更宝贵。
   20.(1) chà (2)duō (3)曳 (4)恣
   21.C
   22.不多余。开头两段的圣诞盛况与下文中贝多芬,小女孩和老人的处境形成鲜明对比,这样写文章主题更鲜明、深刻,虽然没有富人们那种灯红酒绿的纵情狂欢,但因为贝多芬琴声的招引,老人、小孩及贝多芬自己都得到了一份快乐和平安,而这种快乐和平安正是我们应持的生活态度。
   23.感动于爱丽丝的善良,感动于雷德尔老人的悲苦,更缘于贝多芬本人的道德良知——对苦难者的同情。
   24.在给雷德尔老爹快乐的同时,爱丽丝充满了快乐,贝多芬也沉醉在快乐的琴声 里。众人的快乐就像一曲和谐的交响乐,生活中充满了爱和希望。
   25.热爱生活,给别人带来快乐和幸福的同时,也给自己带来了快乐。毫无功利心,
   因为快乐本身就是目的和价值。这是我们应该倡导和体现的一种生活态度。
   26.略。


 



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