无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置教案下载 >>课文教案 >>
《应有格物致知精神》教案
作者:   上传者:admin  日期:05-12-08


谭强 

一、学习目标 

1. 找到并理解作者观点。 

2.学习“摆事实、讲道理”的论证方法。 

3. 联系学习实际,培养科学实验精神。 

二、学习方法 

1.用“圈点批注”的方法自读文章。 

2.在自读中质疑提问。 

3.查询作者及本文写作背景相关资料,做适当摘录或制成电子作品。 

(本文着重培养学生的阅读自学能力和探究学习能力强调让学生养成动笔墨读书的习惯;着重培养学生怀疑精神与探究意识;强调学生在课外拓展学习中扩大知识视野。) 

三、重点 难点 

重点:1.找到并理解作者观点。 

2.学习“摆事实、讲道理”的论证方法。 

3.联系学习实际,培养科学实验精神。 

难点:学习“摆事实、讲道理”的论证方法。 



四、学习过程 

(一).基础知识 

1.了解作者。 

2.借助工具书理解和掌握以下词语。 

格物致知 诚意 正心 彷徨 袖手旁观 一帆风顺 

(二).技能训练 

1.整体感知课文大意。 

(1)朗读课文, 

(2)默读全文,用圈点批注的方法,完成课后练习一。 

(3)讨论.自学批注的内容,谈出自己的见解。 

2..研读课文,质疑问难。 

(1)精读课文,在文中画出有疑问的语句、内容,并标注符号。 

(2)小组讨论解疑,汇总、概括得不到解决的疑问。 

3.重点细读,讨论交流。利用课后练习二,让学生联系自己学习实际,展开大讨论或辩论,思考: 

(1)造成这种状况的原因是什么? 

(2)联系实际反思自我。 

(3)怎样改进?提出建议和方法。 

4.课外探究学习,拓展延伸课堂内容。 

(1)归纳概括探究主题 

教师将各小组解疑时留下的疑难问题汇总为1—5个探究主题,在班级公示。 

探究学习参考主题: 

①中国传统教育与西方教育的差异比较。 

②儒家思想浅探。 

③事例证明实验精神在科学发展史上的作用。 

④东西方学生素质能力比较。 

(2)传授探究学习方法 

教师教给学生探究学习的方法及步骤:A.确定主题;B.查询资料;C.概括结论;D.交流评价。 

(3)划分小组,明确任务 

教师可让学生自由选择探究主题,自愿结成探究学习小组,在课下利用图书馆、阅览室、因特网等信息资源库,作探究学习,并将各小组自主探究学习成果写成小论文或制成电子作品。3—5天后,可利用语文活动时间让学生交流探究学习成果。 

(解说:学生作探究学习时,教师指导要注意以下几点:1.协助学生完成小组内的分工与合作,不要单打独做。2.帮助学生学会广泛查询、下载相关资料。3.指导写作小论文或解决制作电子作品的技术问题。4.探究题目可能很大,但不要求学生作出全面深入的结论,只要谈及一方面,掌握探究方法即可。) 

(三)自我测评 

1.下面一段话中横线上应填的词语是() 

A.眼光 勇气 毅力B.勇气 毅力 眼光C.毅力 勇气 眼光D.眼光 毅力 勇气 

实验的过程不是毫无选择的测量,它需要有小心具体的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这个目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是___和____。由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破不是常有的事情。我们也可以了解,为什——。 

作者邮箱: wwwwwllt@163.com 


 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
《应有格物致知精神》自学评估
《应有格物致知精神》综合能力测试
《应有格物致知精神》自学阶梯评估测试题
《应有格物致知精神》阅读练习及答案
《应有格物致知精神》课后题及答案
《应有格物致知精神》同步练习
《应有格物致知精神》同步训练
《应有格物致知精神》基础训练
《应有格物致知精神》练习
《应有格物致知精神》阅读练习及答案(二)
丁肇中《应有格物致知精神》原文阅读
《应有格物致知精神》ppt课件(12页)
《应有格物致知精神》ppt课件(18页)
《应有格物致知精神》ppt课件(15页)2
《应有格物致知精神》ppt课件(20页)
《应有格物致知精神》ppt课件15
《应有格物致知精神》ppt课件(25页)
《应有格物致知精神》ppt课件(22页)
《应有格物致知精神》ppt课件(15页)
《应有格物致知精神》ppt课件11
《应有格物致知精神》ppt课件10
《应有格物致知精神》ppt课件9
《应有格物致知精神》ppt课件8
《应有格物致知精神》ppt课件7
《应有格物致知精神》ppt课件6
《应有格物致知精神》ppt课件5
《应有格物致知精神》ppt课件3
《应有格物致知精神》ppt课件2
《应有格物致知精神》ppt课件1
《应有格物致知精神》教案8
《应有格物致知精神》教案7
《应有格物致知精神》学案
《应有格物致知精神》教学设计6
《应有格物致知精神》教案5
《应有格物致知精神》教案4
《应有格物致知精神》教学设计3
《应有格物致知精神》备课指要
《应有格物致知精神》学习要点
《应有格物致知精神》教学参考
《应有格物致知精神》教案2
《应有格物致知精神》教案1
《应有格物致知精神》教材分析.教学建议
《应有格物致知精神》课堂实录
《应用格物致知精神》课堂实录
《应有格物致知精神》教学实录


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号